په هغه څه چې د حرارت په ښوونځيو کې د ټولګيو لغوه؟ د ټولګي ودروي. د ټولګي په اړه رانقل معلومات

د ښوونځي د تدریس پروسه تنظیمول اسانه خبره نه ده. نه يوازې يو ښه د لوړولو او د مسلکي ښوونکو د يوه کارکونکي مجبور دي. موږ باید له مخکې داسې پوښتنې وکړي، چې په بېړني حالتونو کې، پریکړه به سمالسي اړتیا یې واخلي ډیر فکر. د مثال په توګه، په هغه څه چې د حرارت په ښوونځيو ټولګيو لغوه او هغه څه چې په داسې يو حالت نه؟

د روغتيايي پاملرنې ورځپاڼې

ښوونځي ته د ماشومانو د لېږلو، مور او پلار په د ښوونکو د خپل ژوند بشپړ باور لري. دوی باور لري چې د زده کړې بهير به د خپل ماشوم لپاره د مطلق خونديتوب شرايطو لاندې ترسره شي. شته نه شي کولای په مشروط او په اړه وي. فکر ټولو ته وي: د روزنې او مالتړ اسانتياوې، سره د خوندیتوب له معیارونو سره سم، د يو سالم خواړه او، البته، د صحي نورمونو د دولت. د د داسې مقرراتو د شاخصونو یو د کوټي د تودوخي درجه ده. دغه عامل غږوي د زده کړې د بهیر د اداره ده چې په کې د پام وړ رول لري. دا ناشوني ده چې یو ماشوم فکر کوم کله چې هغه سړې د پښو او يا حسه لاسونه لري کړي. په دې حالت کې، د ټولو په کېکاږلو سره يوازې يو محصل اشغال نو څنګه ګرم وساتي. چې پاملرنه نه کولای نه پوښتنه وي. په دې صورت کې د ټولو ترسره خو د لوست د حقيقت له السه ورکوي مانا لري. د په خونه کې د تودوخې کچه باید د ټاکلو معیارونو سره برابر، او د کال د سړې وخت په يو مرکزي تودولو له خوا ملاتړ. خو د بیړنیو حالاتو په کوم کې چې د مشرتابه بايد په روښانه توګه عمل وکړي او په هغه څه چې د حرارت په ښوونځيو ټولګيو لغوه پوه شته دي.

د هوا vicissitudes

د کور څخه ښوونځي ته د سړک د هر ماشوم د وخت د یوه معین وخت نیسي. چا په پښو ځي، په داسې حال کې د نورو له خوا د عامه ترانسپورت راتګ. په ښه هوا، حتی په ژمي کې، د دې مزل کولای شي یوازې د خوښۍ ورکړي. او هغه څه چې که يو توپان یا ساړه بهر کنګل وکړم؟ څنګه چې ښوونځي ته ترلاسه کړی؟ کله کله د طبیعت له موږ سره له اريانتيا سره وړاندې کوي، او د حرارت درجه کميږي نو چې آن د تنفس سخت. په داسې قضيو کې، زده کوونکو ته اجازه شته چې په کور کې پاتې. خو څنګه چې تاسو په هغه څه چې د حرارت په ښوونځيو ټولګيو لغوه پوه کوئ، نو په توګه نه د سفر د رژیم ګډوډ کړي؟ البته، د يو بالغ به لاړ شي ته د کار دليله. خو د سړې هوا له لارې مزل کیدای شي د ماشومانو لپاره خوندي وي. د ماشومانو لپاره په عمومي توګه په سړه هوا کې پاتې شي تر خيمو بايد محدود وي. په پېچلو شرايطو کې، د علم تنده نه نه د روغتیا د خطر د توجیه. نو نه heroics. ته اړتیا لري تر څو روښانه شي، چی درجه په کوم ټولګي په ښوونځيو کې او دا چې د زده کوونکو باید په دغه موده کې نه لغوه.

په بېړني د چلند اصول

وړاندوینه د يوه يا دوه ورځې لپاره څوک نه شي کولی يو افراطي حالت. هوا په دوامداره توګه له موږ سره له اريانتيا سره وړاندې کوي. البته، د پوره کولای شي د سړې هوا تيره پېل تمه. خو سل په سلو کې ضمانت ځانګړي حرارت ممکنه. څرنګه چې زده کوونکو او د هغوی د مور او پلار په اړه څه دا دی نن د زده کړې ده چې د بيړنيو ډېر صورت؟ زه د ټولګي په اړه رانقل کړي، لپاره ودرول او پرینږدی چې د هغه د ماشوم د روغتیا او د يو شمېر زده کسالت لپاره له کار ناموجه شتون لپاره یوه پلمه نه په اړه له حده زیات اندیښنې په اړه چېرته زده کولی؟ په دغو قضیو کې، لاندې برابر خبرداری سيستم :

د معلوماتو د سرچینې :

• د سيمداره راډيو؛
• کيبلي تلويزيون؛
• لېږلو د ښار د ادارې د خدمتونو؛
• وزير يا پر په ښوونځي کې دنده؛
• د ټولګي ښوونکې.

ليکنه د وخت معلومات:

• د په رسنيو او د ښوونځيو د کارکوونکو د لومړي بدلون زده کوونکو معلومات باید له 6:30 تر 7:00 وي.
• د دوهم بدلون - 11:00 تر 11:30 ساعتونو کې. دا ځل باید په کافی اندازه وي، تر څو چې ماشومان او د هغوی مور او پلار کولای شي د خپلو کړنو پالن جوړ کړي.

چې د پریکړه په اساس

د ټولګي په اړه رانقل معلومات باید حتمي په ځانګړو اصولو ولاړ وي. د دې اصلي پارامترونه عبارت دي له:

• د بهر د هوا د تودوخی؛
• د بادي برېښنا د؛
• د زده کوونکي د عمر.

په پام کې د پورته متحولونه د ټولو په کتو سره او تولیدوی معلومات چې بيا د زده کړو ادارې او سرونه خپرېږي رسنیو. پيغام متن په يوه ډېر شرحه توګه جوړ، غیر ضروري صفتونه او رنګارنګ توضیحات پرته. هر تبعه، کله چې هغه دا معلومات واورېدل، باید په روښانه توګه پوه شي چې څه په دې حالت کې نه. کلاس ښوونکو داسې معلومات تر لاسه کړي، کولای شي په خپلواکه غږ د خپلو زده کوونکو د ټولو. څه ډېر مه د سهار نه شامل نه راډيو، نه تلویزون، او د هوا به پوه یوازې وروسته کوڅو ته واخلي. په داسې يوه حالت کې دا ستونزمنه ده چې د حق پرېکړه ژر تر ژره ونیسي. له همدې امله، په دې صورت کې د ښوونکي د خبرداري غږ به ټولو ته ښه راغلاست، او په دې اړه د ټولو شک تیاری وي.

د پارامترونو د تړاو له خوا تصویب شوې

د اطلاعاتو تالیف د ادارې د سیمې (په ښار کې، د بهرنیو چارو، County) له خوا. دا د هغو ټولو ښوونځیو په سيمه کې موقعيت لري فرض دی. د دې لپاره چې د پریکړې کولو ټول مقدار يوه مېز ته کم او ساده کوي.

د دغو ارزښتونو په اساس او د ښوونځي جوړ ودروي. د حرارت درجه باید د ميو په جدول کې مشخص چوکاټ کې وي.

دا معلومات يوازې د مریدانو د تطبيق وړ دي. ښوونکي مکلف دي چې د کار کولو دليله ته ولاړ شي. جوړول هوا conditions - لپاره د اجباري رخصتيو یو دلیل نه. دوی د آزادو وخت کې جوړ شوي دي کولای شي په ښوونځيو او د نصاب د تنظیم د ګټې لپاره ولګول شي. په حقیقت کې، د هوا د بیا وروسته دوی به په ګډه له زده کونکو سره لري تر څو له لاسه مواد جوړوي.

په سختو شرایطو د کار ويش

خو کېدی شي چې دا يوه حالت کې چې د زده کوونکو شمېر تر اوسه هم ښوونځي ته راغلي وي او یا د مور او پلار تر موټر يې واخلي وو. چې په دې صورت کې د ښوونکو د نه؟ دا بايد پوه شي چې د ښوونځيو د رسمي معطل دي - چې د ماشومانو يوازې کور ته واستوي هیڅ دلیل نه. په دې حالت کې، د ښوونځي چارواکي باید په لاندې توګه کار کوي:

1. ټولګيو له زده کونکو سره چې په ټولګي کې موجود دي ترسره کړي. کیدای شي د مختلفو انتخابونو شته. تاسو کولای شی د موازي ټولو په ګډه او د لا زده مقالې د تکرار وخت وقف. د ازادو ښوونکو د وخت په روزنې سره ورو زده ولګوي. په دې حالت کې، مناسبه ده چې د بهرو کار يا د مطالعې ډلو ترسره کړي. په بحراني حاالتو کې ماشومان کولای شي کړی، د کمپیوټر حساب ته لاړ، او يا په ادیتوریم یو فلم د لیدلو لپاره.
2. ډاډه اوسئ چې د ټولو زده کوونکو د اوسني خواړه تنظيم.
3. ښوونځي وروسته له مور او پلار سره تماس او یا له خوا مرسته ماشومانو ته په کور ترلاسه کړي.

د هغو زده کوونکو چې د دې توان نه درلود چې د امکان تر حده راشي دا ضروري ته د پرتو ټولګي یا مشوری تنظيم دی. ښایي موږ بايد په کارونو کې ورکړي او یا د انټرنټ له لارې یو لوست کې ولګوي. هر څه باندې د بادار د ښوونځي، د روزنې او د ظرفیت د لیوالتیا پورې اړه لري. په هر صورت، دا بايد په ياد ولرو چې د ټولګي موقتي تعلیق د ښوونې او روزنې بهیر باید مداخله نه شي.