کوچنیان او ټلویزیون

څو ځلې د ټلویزیون څخه د معلوماتو د جریان د ماشومانو د توان ارګانونو احساسولای.
دا ښکاره ده چې تر ټولو ماشومانو لپاره په ورځ کې 4-6 ساعته تلويزيون د ليدو. او پلرونه زياتره د "نیلي پرده" ته نږدې د يوه ماشوم څخه ووځي، فکر چې دا به د هغه زيان ونه رسوي.

ماشوم، له خوا طبیعت عجیبه، د هغه په شاوخوا کې د نړۍ د مطالعې وخت لګوي. هغه ټول غواړي چې د لمس، احساس، خوند. زياتره ماشومان ژر زده کړي ته مخه وکړي او له ټلویزیون او یا ډي وي ډي لوبغاړی، د لرې پرتو زیات اړوي. په دوامداره توګه په يوه تلويزيون په پرده دومره په کلکه د ماشوم چې دا uninteresting او خلک ستړي هر څه چې په حقیقي ژوند کې واقع شي جذب انځورونه په کتابتون کې.

د ولادت څخه د دريو کلونو په موده کې د مغزو تر ټولو فعاله پرمختګ توان. په زېږېدنې وروسته د لومړیو 6 میاشتو کې د دماغ ته ورسیږي، چې په کې د 3 په عمر د خپل بالغ بالقوه 50٪ - 80٪. په دې ډول، دا روښانه ده چې د ماشوم د حافظې یو لوی بالقوه او يوازې موږ، د لويانو، دي هغه څه لپاره به د هغې شي ډک په غاړه لري. کیدای شي دا به یو ښه شعرونه او سندرې، کیسې او مثالونو، یا نامتو بيان زموږ د اعلانونو په تلويزيون کې.

ان پرته له طبي اړخ ته د ماشومتوب په لمړیو تلويزيون د سگرټ او مښلو (بې هوشي، بې حالی، د عضلاتو، ګواښ لیدلو)، نه د حواسو په ګوڼې ذکر، سره له امله، چې د ماشوم کیدای شی په مختلفو ډار خطرناکه یرغل، د خوب ستونزې لري. د معلوماتو د پردې څخه راځي د جريان، د ماشوم په وار وار د درک او توان په حدودو ته د ځان د ارزونې ليدلي اوړی. د ماشوم وختونه يو په بل پسې انځور نیسي، او کولای شي د انځور او متن ځکه چې د هغه د دماغ هغه څه پیل کې د ټوټو فعاليت اورېدلي، تر منځ د تړاو نه جوړ کړي. په دې ډول، موږ کولای شو په کلکه وايي چې د تلويزيون په لومړيو مخامخ منفي يو ماشوم د ودې، چې د پام وړ کنجکاوی کموي او دا غیرفعاله اغيزه کوي. برسېره پر دې، په فلمونه، کارتونونه، او په ځانګړې توګه د تیري اعلانونو رنګونه، تېز او ډارونکي غږونه ډېر. دا ټول د ماشوم د خلاصیدی منفي اغيزه کوي.

ډیر وختونه، په کورنیو کې د ماشومانو د تلويزيون يا نما د نشتوالي په اړه شکايت کوي. بيا د هغوی لپاره یوازې د تفریح، او یا هم د مخدره توکو یو ډول خپروي. په راتلونکې کې، د ماشوم چې په دغو شرایطو کې زيږدلی، به د انتظار تر ټول اړين معلومات له بهر څخه راځي، ځکه چې هغه د زده کړې نه د ځان لپاره فکر کوي، چې خپل نظرونه او فکرونه وکاروي. هغه ماشومان چې په لومړيو پيل د تلويزون ننداره او د پردې ته نږدې د بصري په کچه د ورځې له يوه څخه زيات ساعت، کموالی ولګوي انځور تفکر او د حافظې اندازه کم کړي. دغه ماشومان د ټوليز ته مفاهمه درناوی نه کوي، چې زياتره څېرې کړي، سرسري پوښتنې یا په ساده ډول نه پوښتنه نه، پوښتنې او اوسيدنه په ځواب. په شيانو د ماشومانو د ګټې، حقایق دی سرسري، خپل ابتدايي وینا وروسته پيل ولولي او بد قصې. وروسته يو په انتقال ليدلي، ناڅاپي او ناڅرګندو یرغل کولای شي، ځکه د فعالیتونو او په روحي فشار چې په ماشومانو کې چې د اجباري واقع کيږي. برسېره پر دې، په کلکه څرګند محتویات، تفکر، خلاقيت په ډيره څرګنده کړه. دا وده د ارادې او غوښتنو ته دنده د بشپړولو لپاره نه، ځکه چې د پردې په مخ کې ناست، د ماشوم د نه فعاليت لري. د تېرولو نه د کريټيف Impulse نه راوپاروی.

کارپوهان په مشوره، په توګه ناوخته تر ژره د ماشوم سره د تلويزيون او ویډیو بلد. ډير ښه د خپل تصور هڅونې او د څيړنو د ګټو کتاب لولي. دا غوره وخت په ګډه لګوي، درییمه کيسو، د خدايۍ Riddles. موسيقي له آلاتو لوبيدل، یوه ارکستر کور، puppetry، سيوری تياتر نه رامنځته کوي. پنسل او رنګ، سره د cubes او طرح ولوبوي، د ښارونو او fairytale castles جوړ کړي. د لیدلو او د رنکه، حشراتو، ماهیت او د ونو، او داسې نور په اړه هغه ته ووايي