په روسیه کې د عصري زده کړو پیداګوژیک

د ښوونکو د زده کړو - یو سیستم د عمومي کارپوهانو د برابرولو لپاره د ډیزاین، او همدارنګه د مخکني ښوونځي، لومړني، اساسي او ثانوي زده کړو. د عمومي مضمونونو او مسلکي ښوونځي، د ادارو کې د ماشومانو، ټولنیز کارکوونکی او نور اضافي زده کړو بوخت ښوونکو د ښوونکو ښه روزل شوي دي. که موږ په يوه پراخه احساس دې مودې په پام، دا اکثرا کارول کله چې د ټولو هغه کسانو چې د ځوان نسل له رسومو او د پوهنې اړوند دي د روزنې په اړه خبرې (مور او پلار شامل دي).

مشخصوي

د روسیې د فدراسیون د ښوونکي د روزنې خصوصيات له خوا د لوړ اړتیاو ده مسلکي فعاليت، او همدارنګه د د ښوونکی، د ښوونې او روزنې د بهیر او پیداګوژیک اړيکو د موضوع په توګه د ښوونکي د شخصیت.

له همدې امله، د يوه تکړه د روزنې پروسه بايد ډېر جدي وبلل شي. د ښوونکو د عصري زده کړو د دوه دندو تمرکز درلود. لومړی، دا ضروري ده چې د راتلونکې د ښوونکو، د هغه د مدني او اخلاقي پوخوالی، عمومي کلتور، د بنسټيزو زده کړو د ټولنیزو او ارزښت شخصي پراختیا ده. دوهم، د اړتیا د دارالمعلمين فعاليت غوره برخه کې د تخصص او د مسلکي پرمختګ ته وده ورکړي. موږ کولای شو، چې د ښوونکو د شخصيت د پوره پرمختګ - د يو هدف پر بنسټ او شرايط دا دی چې د د راتلونکې د ښوونکو د روزنې د اغیزمنتوب ډاډ.

A little تاریخ

د په روسیه کې د ښوونکو د زده کړو په تاریخ کې اقلیمي پيړۍ پيل شو. بيا، د سیستم په کليسا-ښوونکو، د ښوونکو د ديني مدرسې او د ښوونکو د دوهم ټولګي ښوونځي، په diocesan ښوونځي ولسي ثانوي زده کړو او د نجونو د کورسونو ښوونځي، او همدارنګه د اضافي روزنې، چې د بهر په ځانګړي پیداګوژیک کورسونه ترسره د ځانګړو مسلکي روزنې په وړاندې شوه.

تعلیمي ادارو کې د پوهنتونونو، د ولسوالۍ د ښوونځيو او جمنازيمونو ښوونکو د چمتو کولو لپاره ضروري برخې په توګه پرانيستل شو. په دوی کې ښوونې لپاره د 3 کاله دوام وکړ، او وروسته د 4 کلونو څخه د 1835 لوړه شوې ده. هر ښوونکی شو چمتو څو مضامينو د تدريس.

1859 کال راهیسې دا وه د ښوونکو لپاره د روزنې، چې لا د مخه د پوهنتون زده کړې بل موډل. د فارغانو د فزیک، ریاضي او د تاریخ او د پيترزبورګ له پرانیستې د زده کړې کورسونه. تاريخي او د ښکلی لرغونی ښار (په 1875 لمريز) په Philological انستیتیوت او پیتربورګ (1867) د اقلیمي پیړۍ په دویمه نیمایي کې تولیدیږي، د کلاسيکې جمنازيمونو د ښوونکو تر ټولو. دا عامه ښوونځیو مساوي د پوهنتونونو وو.

په روسیه کې، د د په اقلیمي ناوخته د لوړو زده کړو او د XX پېړۍ په لومړیو کې د راڅرګندېدو شرطونه ټولګه وه. د ښوونکو د ښوونې او روزنې او د ساینس د وخت په دغه موده کافي پرمختګ ترلاسه کړ، ګڼ شمیر ساینس پوهان په نظري د پیروي بوخت (V. P. Vehterov، P. Kapterev، V. م- Behterev، او نور.).

د XX پيړۍ په پيل کې د پوهنتونونو کې شته وو د زده کړې دوه مفهومونه موږ ګڼل. لومړی د دغو شو د په پیداګوژیک پوهنځيو او يا د تعليم څانګو د روزنې په برابرولو کې د نظر پر بنسټ. دا په پام کې وه چې د نظري زده کړې او څېړنې کار په ګډه کول. په خاطر د لوست کړنلای او عمل ته د تنظيم په پوهنځي د ملاتړ ادارو شوي دي. دوهم مفهوم د پوهنتون وروسته د جوړښت implies او د څیړنو او پراختیا تمرکز درلود.

په ورته وخت کې، د ښوونکي د روزنې، چې نه بېلېدونکې په نامه يو موډل نشته. د حرفوي زده کړو سره د لوړو زده کړو په ګډه شوه. دوه کاله د لکچرونو عمومي علمي زده کړو ورکول، لپاره دا له خوا د تدريس لپاره په لومړني ښوونځي او یا جمنازيوم عمل ورپسې شو په بڼه.

د شوروي د دورې

په RSFSR وروسته 2 انقلابونو واکمن پیداګوژیک جوړښت پورتني. لومړی د هغوی - يو قرطاسيه روزنیزو ادارو (د تخنیکي ښوونځیو او د ښوونکي د روزنې). د پوهنې مېنځپانګه دا وه چې موخه یې د سیاسي دندو د پلي کولو. دوهم انتخاب - يو ستر لنډ مهاله کورسونه. دوی د بې سوادۍ او ډله د سیاسي تبلیغاتو د له منځه وړلو کې تنظيم شوي وو.

د 1930s په پيل. غوره توجه ورکول کيږي چې د راتلونکې د ښوونکو د روزنې په دمارکسیسزم لیننیزم، بدني روزنې او نظامي روزنې، او پیداګوژی د بنسټونو د ټولګي وخت په اړه د 10٪ ورکړل شو. په 1935، د خلکو د Commissariat په ټولو پوهنځيو د نوي نصاب (په استثنا تاریخي) معرفي. څومره وخت چې د مترکزه ورکړل شو پیداګوژیک مهارتونو، مشورې ورکولو او د انتخابي کورسونه. د دولت په توګه د يو فکري کارکوونکو د ښوونکی برخه شو. د روزنې اصلي موخه دا وه چې د ښوونکو سره د کمونیزم د مفکورې له وجهې د دي چمتو کړي.

په د هر خپلواکه جمهوريت د 30s یو ښوونکی زده کړو انسټیټیوټ درلود. په 1956، د ښوونکو د پوهن يو، چې د ورکړ نامکمل د لوړو زده کړو په ښوونځیو او پوهنتونونو پیداګوژیک، روزنې، چې 5 کاله دوام وکړ بدلون دي.

چې د شوروي له وروسته دوره کې د پوهنې

د 1990 کال راهیسې، په فعاله توګه د ښوونکي د روزنې د اصلاح جوړ کړي دي. دا پيل د يو نوي پړاو، چې د دې حقیقت چې د دې بهیر د مدیریت ده اغوستې یو سیاسي شوی نه ځانګړتياوو څخه دي. د ښوونکو د زده کړې د حقوقي مقرراتو څيز دي. د روسیې د پوهنې د نوي بنسټ دی هر زده کوونکي ته د زده کوونکو پر محور روش. دا هم غواړي چې د پروګرامونو په نښه زده کړې او روزنې د بشپړتیا ډاډ د بشري ارزښتونو، مسلکي او د شخصي پرمختګ راتلونکې کې ښوونکو. تاریخ د ښوونکي د روزنې په ګوته کوي چې دا ډیرې ستونزې لاندې، جذب ټولو ښه.

د پوهنې نن اصلي لارښوونو

عصري پیداګوژیک زده universality په لور تکامل. دا هڅه کوي چې د بشر د کلتور، خپل پورتني بشپړ پرمختګ کې مرسته وکړي. دا سمون د د ټولنې د پرمختګ اوسنی پړاو.

دا کېدو ده د ښوونکي د روزنې د ادارو ټولنیز مهمو ستونزو، لکه د پوهنې د کړنو د تحلیل او د په سیمه کې د زده زېربنا د پراختیا د ودې په زیاتیدونکې مهمه پریکړه (دا د کلتور او زده کړو د مرکزونو د جوړولو د سيمو د طبيعي اړتيا له خوا ملاتړ).

د د روزنې د دا ډول خاص رول دا دی چې باوري کړي چې د د سترو عصري د بشري حقونو یو - د لویانو په برخه کې د زده کوونکو، په تېره بيا د ماشومانو د حالت د ساتنې لپاره د زده کړې حق، د نه وړتيا له، سره د مور او پلار او د ښوونکو، د ښوونکو د مسلکي SPHERE پیل.

په سیکټورو پیړۍ د ليسانس او ماسټر د درجو د دوه ډوله د موډل د يو بدلون و. د ښوونکو د زده ر.ف مدغم د اروپا د تعلیمي فضا ته.

ستونزې

په اوسنۍ نړۍ کې، خلکو ته د معلوماتو د نامحدوده اندازه ته لاسرسی ولري. د پام وړ هم د وړتیا مانا میرمنۍ اړیکو د استخراج، د ستونزو د حل لپاره، د تصور شي او د پروژو د پلي کولو لپاره د غیر کوچني عمل وکړي شي.

د ښوونکو د زده کړې ستونزه دا ده چې کارپوهان وتوانېږي چې د نوښت د پراختیا او عصري کولو له پلوه د شخصیت د جوړېدو کار چمتو دي، چې د نړۍ ټولنیز لرونکې محتویات. عصري پیداګوژیک پوهنتونونو اړ دي چې د فارغانو، چې کولای شي د شخصي پرمختګ، کوم چې د کلتورونو د مدني ټولنې د موضوع، د ملي او نړیوال ځای په ځای کار چمتو کړي.

د د یو پارچه پارچه اصل پر بنسټ او په روزنه کې د لياقت طریقه د راتلونکې کې د ښوونکو د روزنې بهير هم د ښوونکي د روزنې ستونزې هم رامنځته توګه پروګرامونه بايد په سره د حقیقت د نوي غوښتنو سره سم بدل شي. نن، د روزنې د تيوري زده کونکو ته ورکړل، په عمل کې دا ډېر لږ وخت ورکړل کې د وخت د يو ډېر. شته د لوړو زده کړو ادارو سره په ښوونځيو او پوهنتونونو په ګډه کار وکړي تر څو پر زده کوونکو او د یو ښه تجربه ترلاسه تمرکز ته اړتيا ده.

د سره د اړیکو د ساینس

د ښوونکو د ښوونې او روزنې او د ساینس هڅه وکړي تر وساتي، که څه هم دا تل ممکنه نه ده. د علومو د پرمختګ په چټکۍ بدعت نه دی تل ډېر ژر د پوهنې په سيستم معرفي. په دې وروستيو کې، که څه هم، د تدريس د نوي ميتود ډېر کارول. کمپیوټر چې د لوړ کیفیت د روزنې پروګرامونه سمبال دي کولای شي پوره سره د زده کړې د مدیریت دنده مقابله وکړي. د وروستيو علمي پرمختګونو، آزمېښتي د مسولانه، میتودونه او د ښوونې او روزنې او د ځان ښوونې او تکنالوژي Apply.

Preschool د ښوونکي د روزنې

د مخکې زده جوړ شوی چې د حقیقت د اړتیاو د پوره کولو د روزنې پروګرام. Preschool د ښوونکي د روزنې د مخه ښوونځي، عمومي، ادراکي پیداګوژی او ارواپوهنې ته د غوره توجه ورکوي. د روزنې فارغان به وکولای شي چې په عامه او خصوصي تعليمي ادارې د خپلې پوهې، د د په مخکې د ښوونځي د ماشومانو، ثانوي زده کړې، اضافي روزنې د پراختیا د مرکز درخواست کې د ماشومانو د خلاقيت په مرکز، او همدارنګه د خپلواک تدريس فعالیت (ښودونکي، nanny، سر د ماشومانو د مرکز ترسره شي ، وړکتون).

د کار د کارپوهانو په سیمو کې د

د مخکې زده کړو ښوونکي ماشومان لري د زده کړې او پیداګوژیک کار، په مخکې ادارې خپل د استوګنې پر مهال د ماشومانو د یوه هوسا ژوند د شرایطو رامنځته کوي، هڅه کوي چې د د ماشومانو د فردي ځانګړتیاوو کشف. هغه هم د د مور او پلار د اړیکو د کوچني کوچني رابرسیره کوي، مشورو تنظيموي، د بېلابېلو وقايوي فعاليتونه (غونډو، ورکشاپونو) ترسره کوي.

د حرفوي او د ښوونکو د روزنې

دا مفهوم کې د يو کس چې وکولای شي چې د خپل ځان په لومړنيو او منځنيو زده کړو پوه شي، کولای شي د ډلیزې د زده کړې د پروسې په ټولو برخو درک، د مسلکي زده کړو د دندو د پوره ترسره لړ د جوړښت. د ښوونکو د ښوونې او روزنې او اړوند مسلکي ښوونکي، خو په دې وروستيو کې تر پخوا ډېره عام دی.

د اضافي ښوونې او

اضافي د ښوونکو د روزنې لپاره د ښوونکو د روزنې ضروري ده. هم، سره د هغه مرسته، تازه روزنه ده ترسره کړل، چې اړتيا ده د خپلو مسلکي پوهې د اوسمهالولو، د کاروباري مهارتونو د ښه والي، د نوې دندې د دندې چمتو کړي. برسېره پر دې، د یوې برخې په وخت او د بشپړ وخت زده کوونکو زده کوونکو اضافي روزنې ترسره کوي.

پایلې

په دې ډول، دا ویل کیدای شي چې د ښوونکي د روزنې - د څو کچه او پیچلې پروسه ده چې د مسلکي، د ښوونکو د چمتو کولو باندې تمرکز کوي، د يو مرکز لیک، چې به وکولای شي چې د يو د روزنې او زده کړې د نوي نسل د خپلو هيلو پورته ژوند وي.