پلان سره دمغایرو په 1st د ټیټو ډلې د زده کار، د منځنۍ ډلې، په زړو ډله

د زده کړې او روزنې پروګرام پلان کول د ماشومانو لپاره د ښوونځي د زده کړې د زده کړې مسلې لپاره یو اصلي حل دی. هغه ځانګړې پاملرنې ته اړتیا لري، ځکه چې دا د دې پالنونو څخه ده چې د درس بریالیتوب پورې تړاو لري. دا باید په یاد ولری چې د ماشوم لپاره وړکتون کې هره ورځ هغه وخت دی چې د ګټې او ګټو سره مصرف شي. نن موږ به د هغه څه په اړه چې په باغ کې د ماشومانو زده کونکي وي باید خبرې وکړو، په بله وینا، موږ به د ښوونکي د ښوونې او روزنې ښوونې او روزنې اټکل پلان جوړ کړو .

په لومړي جونی ګروپ کې د کار تشریح

دا پروګرام د والدینو او تعلیمي هڅو سره سم د ماشومانو پراختیا ته مرسته کوي. برسېره پردې، په کوچنیو ګروپونو کې د ښوونې او روزنې کار کولو ماشومانو سره مرسته کوي ترڅو نړۍ وپیژني او د لوی عمر ژوند لپاره چمتو کړي. ورکړل شوی ډولونه د بیان په ماشوم، ریاضياتي، جامي او نور مهارتونو کې د پرمختګ په اړه لارښوونې کیږي کوم چې راتلونکي کې ماشوم ته اړین وي. د تعلیمي او تعلیمي کار راتلونکي اټکل کول د ښوونځي د ژوند لپاره د وړ وړ چمتو کولو سره مرسته کوي.

د جونی ګروپ د کار لپاره دندې

لکه څنګه چې پورته یادونه وشوه، د DPU د تعلیمي او تعلیمي کار مهال ویش خورا مهم دی. په همدې توګه، ماشومان د ښوونځي څخه مخکې د تعلیمي موسسو اساسي فعالیتونو لپاره چمتو کوي، او د موضوع او سنجوي مهارتونو پراختیا چې راتلونکې کې به ګټورې وي.

د تعلیمي او تعلیمي کار په پلان کولو کې، ټول ښوونکي هڅه کوي چې د خپلو واردو اړتیاوو پوره کړي. دوی په ټولنه کې د ماشوم په ارتباط او تطبیق ټینګار کوي. برسېره پردې، بل مهم ټکي د ورځې مهال ویش دی، د کوم چې پلرونه یې دمخه دمخه اشنا شوي دي.

د ښوونې او روزنې د پلان جوړولو پلان په داسې ډول طرح شوی چې "ښوونکي" په هر ډول وړکتونونو کې د کوچنيانو ترټولو غوره ځانګړتیاوې په پام کې نیسي. دندې د فزیکي، جمالاتي، فزیکي، ریاضياتي، منطقي او د وینا لارښوونو کې پراختیا کوي.

د ځوان ګروپ عمر

په لومړۍ ګروپ کې د تعلیمي او تعلیمي کار پالن جوړول د 2-3 کلونو لپاره د ماشومانو ټول ځانګړتیاوې په پام کې نیول دي.

حقیقت دا دی چې د ماشوم لپاره د لمړني دری کلنې موخه په ځانګړې توګه د سنجیکولو فعالیتونو کې دي. دا وخت د ژوند کولو په حال کې، ماشوم ډیر خپلواک دی، هرڅه د هغه لپاره په زړه پوري دي، لوبې د کارپزا سره هر ځای او هر ځای کې لري. له همدې امله دا مهمه ده چې د "ځوان محقق" د پراختیا لپاره د بېلا بېلو کاري لوبې موادو څخه کار واخیستل شي. دوی به بورډ نه وي، دوی به په دې یا فعالیتونو کې د برخې اخیستلو په لیوالتیا کې لیوالتیا ولري.

د 3 کلونو ماشومان د مخابراتو مهارتونو ته وده ورکوي، کوم چې موخه یې د لویانو سره د خبرو اترو، د ماشوم لخوا په پام کې نیول شویو الفاظو کې د زیاتوالی زیاتول دي. دا پدې مانا ده چې ماشوم د لغتونو دوامداره بیا ځای ته اړتیا لري. دلته، غیر معتبر وینایي لوبې به د هغه مرستې سره مرسته وکړي کوم چې ماشومان د لویانو بیانونو او لویانو په اړه پوهیږي.

سربېره پر دې، د ماشومانو فعاله وینا د دې دورې په اوږدو کې هم د حرکت احساس کوي. ماشومان د یو بل سره خبرې کول زده کوي. برسېره، هر څه، دوی د نړۍ لیدلوري پیلوي، بتونه شتون لري او تعقیب یې مثالونه دي. دا مهمه ده چې په دې عمر کې ماشومان د مثبتو حروفونو څخه ډکې وي. په لومړي ګروپ کې د تعلیمي او تعلیمي کار پالن جوړول د ماشومانو د وینا پراختیا ته پام کوي، کوم چې دا په بریالیتوب سره "مخکینۍ" ته اجازه ورکوي.

اوس راځئ چې د لوبو لږ څه خبرې وکړو. په لومړي ګروپ کې د زده کړې او تعلیمي کار پلان جوړول اساسا په لوبو کې دي. دا په فطرت کې طرزالعملونه دي - ټول کارونه د اصلي خلکو سره نږدې دي تر ټولو دقیقیت سره. په دې توګه، ماشوم زده کړه کوي چې د چاپیریال او بهرنی نړۍ سره اړیکه ونیسي: لومړی د لوبې په بڼه، او بیا په حقیقي ژوند کې.

سربيره پردې، په 2-3 کلونو کې ماشومان، هنري هنرونه دي. عموما، معمول ډوله د شخص عکس دی. دا پدې مانا ده چې ماشوم اړتیا لري او دا مهمه ده چې په انځور کې فرصتونو ته وده ورکړي. په ځوان ګروپ کې د ښوونې او روزنې روزنیز پروګرام په داسې ډول جوړ شوی چې د هنرونو ټولګیو ته د پام وړ وخت وقف شوی.

په دریو کلونو کې، ماشومان د پلټنې مفکورې ته وده ورکوي. په دې توګه، ماشومان زده کوي چې د مغلو، سندرغاړو، نڅا، توپیر او یادونه وکړي. په لومړي ګروپ کې د ښوونې او روزنې کار کولو په نامه د "موسيقی" درسونه شامل دي، چیرته چې هر ماشوم کولی شي مناسب پرمختګ ترلاسه کړي. د ښوونيز او تعليمي کارمندانو پلان جوړونه د موسيقۍ او يو څه بيا راډيو بيا بيا راټولولو غوره لاره ده چې د راتلونکو ټولنو او د غږونو تحليل په ماشومانو کې به مرسته وکړي.

د نورو شیانو په منځ کې، پدې عمر کې ماشوم کولی شي څو شیان په شکل، رنګ او انداز کې توپیر وکړي. د دې لپاره چې ماشوم د خپل عمر لپاره په دې ستونزمنه دنده کې مرسته وکړي، ښوونکي مختلف ریاضياتي-جیټرمیکټ او نور ډولونه لوبې کوي چې ماشومان باید د یو بل څخه شیان توپیر وکړي.

برسېره، لکه څرنګه چې مخکې وویل شول، زموږ شاوخوا نړۍ د ماشومانو ګټو ته اړتیا لري. د دې اړتیا پوره کولو لپاره، د ځوان ګروپ سره د کار کولو په برخه کې "کوچني سفرونه" شتون لري. د بیلګې په توګه، "د ښوونې او روزنې روزنیز پروګرام) د نومبر په میاشت (کې د ژمي چاپیریال مطالعه کولو لپاره د ماشومانو تګ راتګ شامل دی او د کوچنی موضوع لپاره د ماشومانو غوښتنلیکونو لپاره ضروري توکي) پاڼي، بلډونه او نور (راټولوي.

په ځوان ګروپ کې د کار پایلې تمه کیږي

عمر 2-3 کاله عمر د ماشوم د ژوند پیل دی. په دې وخت کې، د ماشوم عمده پرمختګ پیل کیږي. لکه څرنګه چې مخکې یادونه وشوه، وینا جوړه شوه، د څیړنې فعالیت کې دلچسپي ښکاري، د ملګرو او لویانو سره د اړیکو مهارتونه ښکاره کیږي ، او د ریاضیاتي فکر فکر راځي. په ساده توګه، ټول بنسټیز انساني مهارتونه ښکاره شوي دي.

مګر نه یوازې په پرمختګ کې، مګر د ماشوم په طبيعت کې هم بدلون راځي. هغه د ضد ضد، کڅوړې لري، چې د ځانګړتیاوو لومړني انساني ځانګړتیاوې لري. پدې موده کې دا مهمه ده چې ماشوم دومره کوچني ماشوم په څیر نه پوهیږو، مګر د یو معقول شخص په توګه، یو کوچنی وي. مګر دا ټول وړتیا نشي کولی د ماشوم ورځنی ژوند کې د لویانو مستقیم ګډون پرته پیدا شي.

په همدې توګه، کله چې په وړو ډلو کې د ښوونې او روزنې کار کول ترسره کیږي، دا ممکنه ده چې څو اړینې پایلې وپیژندل شي:

1. معنوي پرمختګ.

د ماشوم په شاوخوا کې د سنجوي پرمختیا او د نړۍ په اړه د مفهوم احساس په جریان کې، د ماشوم نړۍ لید لیدل کیږي. د دې دورې په جریان کې، ماشوم زده کړه کوي چې د خپلو هدفونو مطابق د توکو کارولو لپاره، د ځینو نښانو لخوا توپیر کوي. د لویانو مثالونه تعقیب کړئ، خلک د چاپیریال د ټیلفونونو او شیانو سره عملونه زده کوي.

د خبرو اترو.

د ماشوم لومړنی ماشوم د ماشومانو د بیان بنسټ ایښودل دی. کله چې د لویانو سره اړیکه ونیسئ، ماشومان ټول اړین مهارتونه ترلاسه کوي او په لوبو کې د خپلو ملګرو سره کارولو زده کړي. ښوونکی باید د دې وړتیا ولري چې مختلفو لوبو ته ماشومانو ته وړاندیز وکړي، د دوی د احساس او احساساتو تحلیل وکړي. د دې ډول کلمو لوبو کې ټول ډوله شعرونه شامل دي - پوتاشکي.

.3 جمالاتو او د هنري نړۍ نړۍ ته لیږدول.

د دې ډول پرمختیا له امله کوچنيان د چاپیریال لیدنې سره تړلي دي، کوم چې د طبیعت او نړۍ ټول ښکلا ښیي. د نورو شیانو په مینځ کې، ښوونکي ماشومانو ته مختلف فعالیتونه وړاندې کوي چې دوی ورسره مرسته کوي چې څه شی یې وګوري) appliqués، drawings، hand-made articles (. دا د دريو کلونو ماشومانو لپاره د پام وړ يوه ليوالتيا ده.

د لوبې کولو فعالیتونو پیل .

تر دریو کلونو پورې بالغ بالغ پخپله په لوبې کې برخه اخلي او برخه اخلي. د عمر سره، د لوبو سره ساده آسانتیاوو سره، ماشوم زده کړه کوي چې په خپلواک ډول لوبه وکړي او اړین مهارتونه په ډیرو پیچلو لوبو کې ترلاسه کړي، چیرته چې رول او قواعد شتون لري. په دې حالت کې، د لوبو طبيعت بدل دی: د انفرادي او ټولګي څخه.

.5 د ملګرو سره اړیکه.

یو بل ځای باید د هغو لوبو لپاره چې د ملګرو سره د خبرو اترو لپاره ټاکل شوي وي اختصاص شي. اوس د روزنې پروګرامونه له 60 څخه ډیر مختلف تمرینات وړاندې کوي چې د یقینی سره مرسته کوي چې د یو بل سره اړیکه ونیسي.

6. فزیکی پرمختیا.

دا په لومړني عمر کې دی چې ماشومان د موټرو مهارتونه او فزیکي وړتیاوې ترلاسه کوي. ټولې لوبې هم د لوبې په بڼه ترسره کیږي. په ځانګړي ډول بریالی د سی لړۍ څخه لوبی دي "موږ د بنګي په څیر ځوړند". دا ټول د خوشحاله او متنوع موسیقۍ لاندې ترسره کیږي، کوم چې د "پیسې ورکول" حتی ډیر زړه پورې او دلچسپي کوي. د دې کړنو په جریان کې، ماشوم ټولنیز شوی او ابتدايي فزیکي وړتیاوې پراختیاوي. سربیره پردې، ماشومان د کار په څیر دا ډول فعالیت زده کوي. دا د ماشومانو لپاره د دریو کلونو په عمر کې خورا مهم دي.

په همدې توګه، موږ په ځوان ګروپ کې د ښوونې او روزنې کار پلان په پام کې نیولو. دا موضوع په خاص ډول د ځوانو والدینو لپاره اړونده ده. لنډیز لپاره، د تعلیمي کار پالن جوړولو لپاره یو ساککلگرام ډیر کارول کیږي. د یو قواعدو په توګه، دا ټول ټول اړین کاري پالنونه، د دوی تطبیق او بریالیتوب منعکس کوي. اوس موږ کولای شو د منځنۍ او لوړ پوړو ډلو لپاره پلان جوړونې اصلي ټکي ته لاړ شو. د دوی تناسب هم خورا مهم دی، ځکه چې هرکال د زنا سره نږدې یو ګام دی.

د منځنی ګروپ کار د تشریحی یاداښت

په منځني ګروپ کې د ښوونې او روزنې کار کول د ماشومانو د منطق، پوهه او معلوماتو په راټولولو کې دویم مهم مرحله ده چې د دوی په شاوخوا کې د نړۍ په اړه معلومات لري. د 4-5 کلنۍ په عمر، ماشومان باید د بهرنی نړۍ ټول نخشې او د ایډولوژیکي ژوند اساسات او د انسان وضعیت بیان کړي. د تعلیمي او تعلیمي کار پلان جوړونه داسې طرح شوې شوې چې ماشومان د پوښتنې په اړه پوښتنې نه کوي. سربېره پر دې، ماشومان د حفظ الصحې او حفظ الصحې اساسات درس ورکوي، چې د دوی شاوخوا شاوخوا نړۍ مهم او مهم برخه ده.

د منځنۍ ډلې دندې

په منځنی ماشوم کې، ماشومان لا دمخه د هغه اصلي مفکورې پیژني چې په راتلونکي ژوند کې اړین دي. مګر په دې وخت کې، د رواني ناروغیو اړخ په فعال ډول په ماشومانو کې وده کوي، کوم چې باید سم سم لوري ته ورکړل شي. د دې کولو لپاره، ښوونکي د هر ماشوم ټول ځانګړتیاوې په پام کې نیسي او دوی ته مناسب پرمختګ لپاره ځانګړي لوبې وړاندې کوي. په منځنۍ ګروپ کې د ښوونې او روزنې کار کول د ایکولوژیکي بنسټونو په ګډون هم شامل دي، کوم چې باید مخکې له دې د کوچنیانو په عمر کې معلومه شي. د نورو شیانو په مینځ کې، ماشومان د بنسټیزو مهمو حرکتونو لکه د چلولو، ټوپ کولو، مخنیوي، د شیانو سره مینځ ته راتګ، چلن کوي. یو مهم دنده د دغو وړتیاوو پرمختګ دی. د دوی مفهوم به د هر ماشوم سره د ښوونځي په ژوند کې مرسته وکړي. په دې وخت کې، مهمه خبره دا ده چې یو کوچنی سړی ځان ځان ته ونه رسوي، ځکه چې په 4-5 کلونو کې هغه د "د عالمانو په مرکز کې خپله خوښې" لري. په تصور کې، ماشوم "زه ښه یم."

وینا بله بله فکتور دی چې ځانګړی پام ته اړتیا لري. دا د منځنۍ دورې پرمهال دی چې موږ باید خپل شفاهي وړتیاوې ته وده ورکړو او زموږ د لغتونو بشپړولو ته اړتیا لرو. دا مهمه ده چې ماشومان پوه شي چې څنګه د جملو جوړولو سمه سمه او د داستانونو جوړول. په منځني ګروپ کې د ښوونې او روزنې کار کول هم د افسانې زده کړې، چې د ماشومانو د ودې لپاره خورا مهم دی په 4-5 کلونو کې هم دی. د وینا په جریان کې، ماشومان ماشومان پوهیږي چې دوی څه زده کوي او وضعیت تحلیلوي.

په دې عمر کې، ماشومان لاهم فعال دي، نو د ښوونکو یو بل دنده دا ده چې د ماشوم انرژۍ په "سمه لار" کې چینل کړي. د ډیری اغیزو د ترلاسه کولو لپاره، دا د مختلفو سیالیو کارولو لپاره رواج دی: ګرځنده، سمبولیک واقعات او پیښې، ناڅاپي او پرمختیا. اصلي شی د ماشومانو لپاره دلچسپي ده، لدې امله چې پورته ذکر شوی ذکر شوی، ټیټ نه و.

د منځنی ګروپ عمر عمر

په منځني ګروپ کې د ښوونې او روزنې کار کول په داسې ډول تنظیم شوي چې د مطالعې په هره مرحله کې د اوسني ښوونځي د اوسني عمر ځانګړتیاوې په پام کې ونیول شي. په دې وخت کې، ماشومان د هغه رول په اړه پوهیږي چې کولی شي بدلون ومومي. د دوی د فعالیت په جریان کې، ماشومان خپل ځان ځان له رول څخه زده کوي. نو دلته کھیل او اصلي مفکورې شتون لري.

په دې وخت کې، ماشومان د فعالې ودې لپاره لاهم فعاله دي. د انځور انځور کې د شخص انځور روښانه کیږي، او نور ټول عناصر مفصل او موضوع دي. ماشومان زده کوي چې د کاغذ، کینچیانو او ګلو سره کار وکړي - دوی د غوښتنلیک سره واقف کیږي. د "توضیحاتو" شمیره کیدای شي 6 ټوټو ته ورسیږي - ډیر نه، بلکې دا خورا ډیره اندازه دا د دې یا توضیحي بیان لپاره. دا کار د ماشومانو سره د عمل پلان جوړوي.

د ښوونځي د اوسني ګروپ منځنۍ عمر د یادولو اندازه زیاته کړه. ماشومان د هغه څه په پوهیدو پیل کوي کوم چې دوی ته ویل کیږي، ډیر معلومات په یاد ولرئ. په 4-5 کلونو کې، د ښوونځي مخکني ماشومان په فعال ډول د وړو او لوی موټرو مهارتونو وده کوي، یو منطقی فکر او همغږي شتون لري. برسېره پردې، ریاضیاتي او جیټرمیک وړ وړتیاوې په فعال ډول وده شوي، د پیچلو پیچلو سیالیو تمرین شوي. ماشومان زده کوي چې د دوی توازن ټینګ ساتي او ځینې کوچني او غیر معتبر خنډونه تېر کړي.

سربېره پر دې، ماشومان د مختلفو پروژو په اړه پوهه لري. په دې عمر کې، دوی کولی شي د لوبې لابراتوار ته لاړ شي او د پروګرامونو سره سم ډیزاینونه جوړ کړي. د توکی توکو په مرسته، ماشومان په دې پوهیږي او اټکل کوي چې پدې حالت کې څه پیښیږي.

دا تصور په فعاله توګه وده کوي. اصلي نسل او بې نظمۍ د منځني ښوونځي د عمر عمر کې جوړیږي. په دې وخت کې ماشومان کولی شي د کوچنیو کیسوونو، کیسې او کیسې سره مخ شي. برسیره پردې، دوی د پام وړ او بښنه زیاته کړې. اوس خلک کوالی شي د ځوان عمر په پرتله 15 دقیقې ډیر معلومات ترالسه کړي.

د همکارانو په اړه انتخابات او یو مشخص منطق شتون لري. خلک نور په یو بل کې د یو بل سره نزدې ګرځي، مګر خپلو ملګرو ته د ځینې ځانګړي ځانګړتیاو لپاره وټاکي. سربيره پر دې، په دې عمر کې، ماشومان په ځانګړي ډول د خپل شخصيت په وده کې فعال دي - ځينې يو څه نور خورا لږ وي، او يو شمېر د خپلو ملګري سره سيالۍ کوي. د ماشومانو په ګروپونو کې، مشران او "مشران" د پیل کولو لپاره پیل کوي، او همداراز "پوسټ". دا په راتلونکي کې د "I" د جوړولو لپاره خورا مهم دی.

د کار اټکل شوې پایلې

د ښوونې او روزنې کار کول په داسې ډول تنظیم شوي چې د یوې قواعې په توګه، دا ځینې پایلې ښیي چې باید د یوې ځانګړې دورې لپاره ترلاسه شي. اوس موږ به وګورو چې د کارګرټین منځنۍ ډلې سره د کار پای ته اړتیا څه شی ته اړتیا لري .

د شخصي ځانګړتیاوو جوړول.

لکه څنګه چې پورته یادونه وشوه، ماشومان د منځني ښوونځي په عمر کې خپل بدلون بدلوي. په دې توګه، د ښوونې او روزنې پالن جوړونه په دې ستونځه کې ماشومانو سره مرسته کوي. د کار په جریان کې، وارډونه باید یو ځانګړی نړیوال لید جوړ کړي او پخپله یې په نظر کې ونیسي.

2. فزیکی پرمختیا.

په اوسط ښوونځي کې د عمر عمر، ماشومان په فزیکي توګه وده کوي. ښوونکي باید د کوچني انرژۍ کارول ومومي او خپل ماشومان د دوی روغتیا ته وده ورکړي آسانه فزیکي تمرینونه وښيي.

.3 استخبارات.

په 4-5 کاله kindergartners پیل شي د خپلو فکري وړتيا وښيي. نو، په دې موده کې هلته د شخصیت او ځينې ځانګړتياوې دي چې په ښه توګه د هر ماشوم لپاره په ځانګړې توګه چمتو دی.

4. د هنري مهارتونو.

لکه چې مخکې، د منځنۍ ښوونځي مخکې عمر ماشومان دي هنري مهارتونه ښودل شوي دي. دوی کولای شي یو ډیر مفصل رسمول او انځورونه رسم. نو، د پلان سره دمغایرو او د زده کړې د کار سره مرسته کوي چې د مهارتونو د هنر د پرمختګ لپاره ضروري ترلاسه کړي.

په رسيدو سره د منځنۍ ډلې په پای کې، د ماشومانو، په بل عبارت، بايد تر مخه وي لږ چمتو چې د "بلوغ" داخل - د ښوونځيو د. خو مخکې د ماشومانو په د چمتووالي د جوړېدو بل مهم پړاو - د لوړ پوړو ډله.

په زړو ډلې د کار تشریح

په زړو ډلې سره دمغایرو او د زده کړې د کار Planning - دا د هر ماشوم ښوونځي ته د چمتووالي وروستۍ پړاو. په دې عمر کې د ماشومانو د ځانګړې پاملرنې ته اړتيا لري - که څه دی د سترګو څخه د »پیغلې«، چې په راتلونکي کې دا به منفي د ماشوم د رفتار متاثره کيږي. د لوړ پوړو ډلې اصلي دنده په توګه د ښوونځيو د ژوند د هغوی د چمتو کولو او همدارنګه د ده په ماشومانو کې د جوړولو او د خپلواکۍ د پراختیا، د. ډیره پاملرنه به د جسمي او منطقي پراختيا ورکړل شي. لپاره اغېزمن د چمتووالي د کارونو به د میز "د پلان سره دمغایرو او د زده کړې د کار"، چې دا به د ټولو کارونو او دندو چې بايد په کار ترسره شي لري مرسته وکړي.

د د ماشومانو د لوړ رتبه ډلې د پرمختګ لپاره ننګونې

لکه څرنګه چې مخکې يادونه وشوه، د پلان په زړو ډلې په موخه د ښوونځي د ماشومانو د چمتو کولو سره دمغایرو او د زده کړې د کار. دغه لوبه، Puzzles او ګډ عمليات، مرسته کوي "د ښوونکو د ماشوم د اړيکو." تر ټولو مهم مسایل دي: د یو ماشوم د خپلواکي د جوړېدو، د توان سره د جوړې او لويانو مفاهمه، چې د سلوک او اوټ لوک عموما منل نورمونو د ماشوم اشنا.

د زاړه ښوونځي مخکې عمر ماشومانو ته اړتيا لري تر څو د خپلو اصلي هېوادونو د دودونو او د کلتور د نورو سيمو ضمیمه کړي. په دغه موده کې، دا مهمه ده چې د ملي ميراث ماشومان معرفي کړي. برسېره پر دې، دا مهمه ده چې د هېواد پالنې او د مينې ځان سره راوړی.

خورا مهم د ځواب، دزړونو، تحمل، او زغم د پراختیا ده. د ماشومانو باید ولري چې د هغه د کړنې او عملونه روښانه حساب ورکړي.

برسېره پر دې، د رياضي په يو، منطقي او هندسي د پراختيا له لارې، د ماشوم د زده کوي د ځانګړو حالاتو تحلیل او د کړنو عادلانه پیچلې ځنځیر جوړ کړي. دا مرسته کوي چې په د مخابراتو او په عمومي توګه د ژوند د ماشومانو.

عمر ځانګړنې

په زړو ډلې سره دمغایرو او د زده کړې د کاري پالن، لکه چې په نورو ټولو د عمر کتګوریو کې، د ماشومتوب د بڼې په پام کې نیولو. په 6-7 کلونو کې د ماشومانو د خورا د انفرادي ځانګړنې چې به بې له شکه لپاره ښوونځي چمتووالي خورا ستونزمن ډېر ښکاري.

په دې عمر کې د ماشومانو د احساساتو دي چې د زده کړې تر څو د بېلارې کولو، که تاسو دا نږدئ بربنډ شوي دي. دوی د "بد" فکرونه، جدي خوښه لري. په ښوونځي کې د ژوند د داخلیدو مخکی ته اړتیا لرې چې د نیکمرغي او وفادارۍ د کوچینیانو اشنا ځانګړې پاملرنه وکړي. په زړو ډلې سره دمغایرو او د زده کړې د کاري پالن سره مرسته کوي چې ټولګيو ته وده د ماشومانو عاطفي ثبات وساتي.

په 5-7 کلونو کې د ماشوم د همکارۍ ميکانيزم چې باید په سم لوري ته متوجه شي جوړه کړه. احساساتي برخو په ځانګړې توګه روښانه. excitation او inhibition، چې د ده په ځانګړې توګه مهم - په دې ستونزمنه موده کې، دا د لیدلو وړ neural میکانیزم شي.

بې له شکه، په زړو ډلې زده کړو او د تعليمي پروګرامونو د پلان ده جوړې کړې چې ماشومان کولای شي د هغوی په چټکۍ سره د ودې عقل وکاروي. دا به د لوبې او هغه ننګونې چې د ماشومانو د افق پراختیا کې مرسته وکړي.

اټکل شوې پایلې

پلان سره دمغایرو او د زده کړې د کار، چې موږ پوهېږو، چې دا باید په دې خاطر ځینې ښه، ګټور هدف ترلاسه ترسره شي.

1. د فکري فعاليت.

په زاړه ښوونځي مخکې عمر ماشومان لا ښایسته روژه د ودې د استخباراتو، نو پرله پسې اړتيا سره د نوي معلومات د مغزو "اخلي". زياتره لوبو او دندې بايد د ماشومانو د فکر د پراختیا ته متوجه شي، چې د ماشومانو لپاره د ښوونځي چمتو دي.

2. سپړنه بڼې.

د مخه په ښوونځي ماشومان به د فزیکي کلتور د درسونو تمه. په ځانګړې روزنه پرته د نن ورځې د نړۍ به د هغوی سره د مقابلې خورا ستونزمن وي. برسېره پر دې، چې په ماشومانو کې د لوړ پوړو مخکې د عمر د نخاع جوړه - دا مهمه ده چې د خپل پرمختګ ته ځانګړې پاملرنه وکړي.

3. د مطلق خپلواکي.

د 7 کلونو په عمر کلن ماشوم باید د حقیقت چې هغه به هر څه د ځان په ښوونځي کې هغه ته اړتيا لري نه چمتو شي. د زده کړې د کار په پلان کولو کې د لوبو تر ټولو موخه د ماشوم د خپلواکۍ وده. د ماشومان باید د دې وړتیا ته د مرستې لپاره د خپلو مرکزونو څخه د جوړې وکاروي او پوښتنه وي.

4. د مخابراتو.

د مخابراتو د مهارتونو سره د لويانو او همکارانو ته د یو ماشوم د رسېدو په اوج 7 کاله. په دغه موده کې، د ماشومانو باید زده څنګه د دوستانو او د لويانو د اړیکو د سمولو لپاره، همدارنګه د etiquette د اصولو پوهيږي. د له بهرنۍ نړۍ سره د متقابل عمل باید زیات او استقامت تولید کړي.

په دې ډول، دا ښکاره ده چې د پلان سره دمغایرو په عمر د مختلفو ډلو د زده کړې د کار په جوړښت یو شان دی، که څه هم د اصولو او موخو په مختلفو عمرونو توپير ډېر. پلان سره دمغایرو او د زده کړې د کار د ماشومانو د ارواپوهنې او پیداګوژی اساساتو پوهې ته اړتیا لري. تاسو بايد دا موضوع ډېره جدي چلند وي، چې هره ورځ د سواد د پلان سره دمغایرو او د زده کړې کار روان وي.