رفاه فعاليت - دا څه دي؟ ساينس، تخصص

په 21 مه پيړۍ په لومړيو، د خپرونو د يو زيات شمېر سره د څيړنې، روزنې، او د سره د رواني روغتیا د محدود فرصتونه ماشومانو ته د زده مسايلو معامله. دا يو څيز چې د خیریه فعالیتونو مطالعې ده. دا څه دي؟ دا د د عيب، چې د رواني retarded د خلکو د ژوند لپاره د چمتووالي موضوع د مطالعې او د دوی د لا د بیارغونې مسايل حل یوه څانګه ده.

د ټولنې د زوال چلند تاریخ

په عصري علومو په اړه د مقام له خوا په ابتدايي قومونو غیر نورمال خلک څه اشغال معلومات نه شته. خو دا د ځينو پېژندل حقيقت چې د خپل ځان د ټولنې د هغه غړو سره وکولای شول د خوړو ترلاسه کولو کې ونډه نه لري، او یا وژل شوي او یا وژل شوي دی.

تاسو د انساني ټولنې د د کمزوري همفکره، نه يوازې په لرغونو وختونو کې، بلکې په منځني پیړیو چلند غوښتنه نه شي کولای. په توګه د وجود د انسان اصل داسې کسان کتل او کندې ته، له همدې امله، د ترحم او مرستې وړ نه ده. ټولنه هڅه وکړه چې له هغو کسانو ته چې په چلند پورې لږ او ډېر د خپلو ګټو د زيان په خپله وساتي.

کې د زوال په تړاو د عطف ټکی د فرانسې د انقلاب و (1786-1793 gg.). دغه پيښه د د ټولې ټولنې د پرمختګ په نوي تاریخي پړاو پيل شو. برسېره پر دې، د دې انقلاب په د پوهې په بېلا بېلو برخو کې د علومو د پراختیا باندې ستر اغیز درلود. په 1793 هغه د بشر د حقونو د یوه اعالمیه، په کوم کې خپور شو، لکه څنګه چې په څو فرمانونو، وايي، چې عامه مرستې بې وزلو خلکو ته باید د یو سپيڅلي دنده وبلل شي. په دې صورت کې دا نه ده په توګه خيرات یا صدقه، خو په توګه د دولت دنده ګڼل کېږي.

د 19th century په دویمه نیمایي کې، د زوال ستونزه په ځانګړې توګه د حاد شي. دا ځل د ده په خپل ژوند د شرایطو د صنعت چټک پرمختګ، د کارکوونکو زیاتوالی د استثمار او د پام وړ د خرابوالي له خوا. دا ټول د ده په مشرۍ کې د غیر نورمال ماشومانو د شمېر وده. همدا لامل دی چې په زوال مطالعه تر سره شوه د رواني پیداګوژیک او کلينيکي طبیعت حساب اړخونه دي. ټول کار ترسره شوی چې د د عقل کمزوري همفکره خلکو د پرمختګ پر مختګ وکړي.

په دغه سيمه کې دوام لري د عملياتو د چټک ګل مرسته د طبيعي علومو. دا مرسته په ناوخته 19th د راڅرګندېدو - 20th century په لومړيو کې د ذات او ماهيت د زوال د تفاهم د دوه سفرونه کوي. د هغوی د استازو د خپلو لپاره د الملونو او د رنځپوهنه کلینیکي مطالعې، او همدارنګه د رواني retarded د ماشومانو د روزنې د لټون پر هڅو تمرکز. په دې ډول، چې د ټولګټو د فعالیتونو د پرمختګ له خوا لکه رواني توګه ب وايګاند Serbskii د شپږم Yakovenko او نور د پام وړ ونډې.

سره په Rus زوال اړيکو

په په زاړه ورځو کې زموږ په هېواد کې د بې وزلو او ناپوه لپاره د څارنې د لومړي ځل لپاره د ارتودوکسو کلیسا ته وښيي وه. دا ده له خوا د رسمي اسنادو د 10th پيړۍ څخه بېرته کولې څرګنده کړه.

په لرغوني Rus خلکو رواني retarded خلکو ته د خدای د منلو وړ او هغه کسان چې د هغوی په شاوخوا کې د معما او حرمونه یو سارونه ګڼل. که څه هم، احمقانو، د هېواد د سړکونو سرګردانه، د بد رامنځته شوي دي. دوی د سرغړونو او سوځول یو زیات شمیر کړې. همدا لامل دی چې دا له ټولنې دپاره جدا وساتي ضروري وه. لکه د لومړۍ اداره په Riga، ډاکټر Friedrich Plyats پرانستل شو. دا د رواني retarded يو طبي-پیداګوژیک اداره وه او له غصب څخه رنځ وړي. دا د دې ادارې دنده تر 1941.

د ښوونې او روزنې او د غیر نورمال ماشومانو د روزنې پر پیښې شوي په روسیه او پوځي ادارو سره د ځانګړو ښوونځيو په مرسته ترسره کړي.

Correctional چې تاريخ 19th پیړی په وروستیو کې یو نوی وار وړل، د خپل پرمختګ د رواني I. G. Ignatevoy او P. I. Kovalevskogo د کار له لارې یو پیاوړی پراخولو ژمنه ترلاسه کړ. که څه هم، چې ډېری يې د د د رواني retarded د ماشومانو د پرمختګ لپاره د عامه ادارو وسيله د نه شتون ته اشاره وکړه. بيا E. K. Gracheva، د غیر نورمال ماشومانو د روزنې او زده کړې په برخه کې د څيړنې بوخت دي، د عامو خلکو ته د زیان په اشارې چې د دا ډول مرستې له پامه.

د شوروي د خپل حالت د پرمختګ پړاو توپير د ځانګړو ادارو متفاوت شبکې د رامنځته کولو. دوی د کم استخباراتو د ماشومانو د روزنې د پرانيستې وې.

رفاه فعاليت - علم، چې د شوروي د وختونو شو لا تر څو د عمومي مفتش Eremenko، د IP Lauzhikasa، IA Groshenkova، M. N. Perova او نورو څېړونکو اساسي کار مننه جوړ کړي دي.

تر اوسه پورې، د دې نظم د د د د روسیې د فدراسیون د دارالمعلمين د علومو د اصالحاتو د پیداګوژی د انستيتوت کې د زده کړې. عصري ټولګټو فعاليت - دا څه دي؟ دا استقامت، نمونو او بڼې مطالعه د ذهني retarded ماشومان، چې د زده کړې په بهير کې د خپل ځان تر سترګو په پراختیا کې. په دې سیمه کې د څیړنې او پرمختګ دی عصري پوهانو oligophrenopedagogs ترسره. د خپل کار په اساس د ځانګړو تعديلونه چې د نظام لپاره، نه يوازې د ځانګړو، خو هم د عمومي زده کړو.

د نورو علومو د مخابراتو

Oligophrenopedagogics توان نه د بقا او د اړوندو موضوعاتو، چې په مشروط ډول په دريو بلاکونو ويشل يو شمېر پرته وکري. دا د طبي علومو، روحي او پیداګوژیک. لپاره د سوکالۍ فعاليت دغو سیمو کې د اهمیت په څه ده؟

لکه څنګه چې د طبي علومو لپاره، هغوی په مرسته سره، د پوهانو چې د رواني retarded ماشومانو د ستونزه د زده کړې، کولای شي چې د ناروغۍ د بيولوژيکي د اسبابو او د بدلونونو سره چې د ناروغ د بدن واقع شوي دي او د طبیعت پوه شي. په دې ماډل تاسو به و وينئ: فزیولوژي او اناتومي، neurology او اعصابپوهنه، د رواني او اروايي، د ماشومانو او د جنتيک. دا .وګوري اجازه پوهانو ته د بڼې چې د ماشوم د پرمختګ، چې تاسو ته اجازه درکوي په سمه توګه د ښوونې او روزنې سيستم د پرمختګ retarded پوه شي.

سره له نږدې اړوند ټولګټو فعاليت څخه زيات؟ د بشر د ارواپوهنې (جنرال، د ځانګړو او پیداګوژیک) - یو نظم چې د زده دي هم د خیریه فعالیتونو ډیر مهم دی. دوی ته اجازه درکړي چې د نمونو چې د دي لپاره سره فکري معلولو ماشومانو شتون په ګوته کړي. هم له خپلو help-oligophrenopedagogs پوهانو د اخلي په داسې ناروغانو ځای ذهني پروسو مفهوم ترلاسه کړي. دا توان څيړنې ته توجيه عملي تخنیکونو او میتودونو.

د سره فکري معلولیت د ماشومانو د ښوونې او روزنې د فوق العاده مرسته پیداګوژی لري. دا نظم ته اجازه ورکوي چې د اصولو، اهدافو او د رواني retarded زده کوونکو د زده کړې د بهير د منځپانګې د ځانګړتياوو په تعریف کړي. د پور وسیله ده، میتودونه او تخنیکونه دې پیداګوژی ته د زده کوونکو دې وېشنيزه کې روزنه. په دې بنديز د څو علومو څخه جوړه ده. د هغوی په منځ عام دی، ټولنیز او ځانګړي پیداګوژی او د زده کړې د کار didactics.

د نظم عمومي مفهوم

نو، د عصري ټولګټو فعاليت - دا څه دي؟ دا د ساينس، ده چې د زده کړې طبقه، چې کېدای شي یو فرصت نه يوازې د فرد، خو هم د ماشومانو سره کم د استخباراتو د يو متفاوت چلند برابر کړي. سربیره پردې، د دسپلين د میتودونو او د زده کوونکو د زده کړې د اصولو، د خپل کار د روزنې او د عمومي زده کړو د محتوا ته اشاره کوي. لکه څنګه چې د یو ساینس د ټولګټو فعاليت شخصي میتودونو او د انضباط د سیستمونو او جوړښتونو لکه د ښوونځيو د جوړلو د سپارښتنې درخواست په ځانګړو ښوونيزو ادارو لپاره کارول کیږی.

اساسي اصول

چا ته چې د ټولګټو د فعالیتونو په اړه پوښتنه کوي - دا څه دي په ارزښت پوه شي چې دا دسپلين لري په توګه د پیداګوژی چې ورته سرچينه ده. دا هم د لوست د عمومي میتودولوژي، د ښوونې او روزنې د بهیر د بنسټ، او داسې بحث کوي. D. یوازې په پیداګوژی برعکس، د دې علمي ډګر سره رواني retarded ماشومان پر بنسټ خپل مشخصات کار راسپړي. په ورته وخت کې د سوکالۍ د فعالیتونو د اصولو، لکه د روزنې او زده کړې، پرمختګ او د هغه کس د جوړښت، لکه څنګه چې په عمومي پیداګوژی ورته مانا لري.

د اساسي طریقو

په کار پوهان oligophrenopedagogs ترسره:

• څېړنې؛
• څارنه؛
• پوښتنلیکونه؛
• د ماشومانو د کړنو د مطالعې؛
• تجربو؛
• د روحي او پیداګوژیک طبیعت اسناد مطالعه.

دا ټول د یوه ساینس د ټولګټو فعاليت ميتودونه. راځئ چې د هغوی په تفصيل سره وارزوي.

کله چې د ترسره مشاهدات د پیداګوژیک پدیده موخې پر مطالعه کړې. په پایله کې، د څېړونکي واقعي مواد تر السه کوي. د څارنې د يو ځانګړي هدف سره مخ وي، د خپلو ستونزو، او همدارنګه د څيز لري. د خپل اعدام د پروتوکولونو په ترڅ کې (ثبت) دي ساتل.

اکثرا د پوهانو د کار پر څېړنې يې، د لارو، چې د يو خبرې يو له خوا ترسره شوي دي. دا تاسو ته اجازه درکوي حق معلومات تر لاسه او د وضاحت هغه څه پوره څرګنده نه وه چې کله د خیریه فعالیتونو نورو میتودونو په کارولو. د بحث په يوه ټاکل پلان کې جوړه شوه.

يو ستر کلکسیون د معلوماتو اجازه پوهانو د سروې توليدوي. په دې کتنه کې د اخیستونکو په پوښتنو لیکلو ځواب.

نه کم ارزښت مواد څېړونکو د محصولاتو له خوا له فکري معلولو ماشومانو زده کړې په پروسه کې دي. دغه محصولات شامل سره په ځانګړو قشرونو د کار او دندو د کنترول د شلمې، رسامۍ او کتابچو یو نوعه.

Correctional لاندې ميتود پر بنسټ د رواني پیداګوژیک طبیعت مختلفو اسنادو مطالعه. دا طبي ريکارډ او د ماشومانو، خپل Diaries، ارام مجلو، تعليمي، ځانګړنو شخصي فایلونو، او داسې نور. D. سره د دغه ميتود په مرسته چې د هدف د معلوماتو د ترلاسه کولو په ګوته کوي د سازمان د عمل د زده کړې د بهیر.

یو خاص رول په زده کړو له خوا تجربه لوبولی دی. دا له خوا، د يو ميتود يا د کار د محتوا یوه ځانګړي تنظيم کیمپ. د دې میتود موخه دا ده چې د تدريس د زده کړې د بهیر د موثریت معلوم کړي. دغه تجربه د لاندې ګامونه جوړه شوی ده:

• د ستونزه نظري د جوړولو، د موخو، د څيړنې، پرمختګ دندو او hypothesizing مضمون او څيز تعریف؛
• د څيړنې ميتود او د لا زیاتو د پروسس تخنيکونو د پايلو د میتودولوژی پرمختګونو؛
• د تجربه بهر کې د یو تمرین پروګرام، د دندو په لړ کې په بڼه داسې سپاره او نور...
• د شته معلوماتو، د پایلو د جوړولو او د رسم پورته عملي سپارښتنې تحلیلي کمی او کیفی تحلیل.

سره رواني retarded د ماشومانو کار کول

"خیریه فعالیتونو" - لکه د یو مسلک دی. دا کسان چې وروسته د تدریس او د فکري معلولو ماشومانو د زده کړې له خوا تر لاسه کړل. خو دا په ذهن کې چې د مسلک لري د مشخصو شکلونو شمیر باید ونیول شي. نو، د oligophrenopedagogs دنده تر څو د دوی د ښوونځيو د پوهې يوه سامان سره يوځای نه یوازې د خپلو زده کوونکو په غونډو شامل دي. دا د متخصص سره د مهارتونو د راتلونکي خپلواکه ژوند د اړتیا د ماشومانو instills. يوازې د دې کار بريالي اعدام، سره د معلولیت یو ماشوم کولای شي د نړۍ د لاسته راوړنو او ارزښتونو سره یوځای شي.

Oligophrenopedagogics - کار نه يوازې د ماشومانو خو هم د خپل مور او پلار، چې په کې د يو تکړه مسلکي مشورې ته اړتيا لري هم موخه. د اصالحي زده معاش د ښوونکو په پرتله په عادي ښوونځي د هغه ملګري چې د لږ څه لوړه ده. او دا په یو لنډ کار ورځ ده. برسېره پر دې، oligophrenopedagogs سره د کوچنیو ډلو کې د ماشومانو (8 څخه تر 12 د خلکو) کار کوي.

زده کوونکي ميلان لري ترڅو د خپل د ښوونکو د نیکمرغي قدر او مينه دا. که څه هم، له سره کم استخباراتي ماشومان کار کوي، د قوت نه د هر چا لپاره ده. دغه ډول یو ښوونکی باید خوشبینه وي. د دې حالت پرته، د دې سره هغه کسان چې د ځانګړو مرستو ته اړتيا لري د کار د ټولو حس له لاسه ورکړ. په ماشوم او د بشر د ساتئ ايمان - دا د شرایطو پرته چې دا به کار نه، پیداګوژیک میتود نه دي.

دا متخصص بايد د معيوبينو بې ساری شخصیت په هر زده کوونکي وګورئ او د دې لپاره کار کوي. هو، دغه فعاليت سره د پام وړ احساساتي او کله کله د فزیکي exertion تړاو لري. خو ګورو چې د ماشوم په تدريجي ډول، ګام په ګام، نوي برياليتوبونه السته - دا د يو ښوونکي يوه اصلی خوند دی.

د کارځای

Oligophrenopedagogs سره په وړکتونونه او ښوونځي سره د فکري معيوبيت ماشومان د خپلو ماشومانو بوخت. دندي لکه کارپوهان هم د بیا رغونې او ټولنیز مرکزونه نوعه. غوښتنه د مسلک له خوا، او په ځينو منځنيو ښوونځيو او روغتونونو، چې د دي لپاره چې د ذهني وروسته پاتې Children دابرخه ټولګيو. په پراخه توګه oligophrenopedagogs مرسته کوي د اطفالو معالج-neuropsychiatrist. دا په خاصه توګه د پېچلو حالاتو، د ماشوم د خلاصیدی کمي د تشخيص ریښتیني.

د اساسي کیفیت

Oligophrenopedagogs د ماشومانو د مهربانۍ او مينې پرته کار نه شي کولای. برسېره پر دې، موږ داسې متخصص د مطابقت او مسوليت، استقامت او وړتیا څه، آن د خپلو څانګو د يوې ډېرې کوچنۍ بریا خوند ته اړتيا لري. د داسې یو ځانګړي مسلک یو مهم شرط لري دا دی چې نوې پوهه ترلاسه کړي. وروسته د ټولو، ساينس په دوامداره توګه پر مخ ځي، او د ښوونکی باید غواړي چې زده او د نوي ټکنالوژۍ او تخنيکونو له خوا د هغې وړاندیز درخواست وي. د نوې پوهه ترلاسه، چې تاسو کولای شي په خیریه فعالیتونو کورسونه واخلي. دا به د موجودو مهارتونو د ښه والي او په دې برخه کې د څیړونکو نوی پرمختګ په اړه زده کړي.

تر لاسه پوهه

د ښوونکو سره د رواني retarded ماشومان کار کوي بايد د خپلو موجوده سرغړونو، اصالحي ميتودونه لري فزیولوژي پوه او جوګه شي چې د خپل کار پايلې ارزوي. او دا د ټولګټو فعاليت مناسب روزنې ته اړتیا لري. د دې، چې تاسو کولای شي چې د مسکو د بهرنیو چارو دارالمعلمين پوهنتون ته ننوځي. دا پوهنتون لري د عيب په دې سیمه کې کارپوهان روزي. پيژند روزنه د سوکالۍ فعالیت.

ارمان د مسلک تر لاسه کړي او د مسکو په ښار کې دارالمعلمين پوهنتون ته بلنه. ټينګول. د ځانګړو زده کړو د پوهنځي د اصالحاتو د پوهنې د ټولو دي چې غواړي له دې ستونزمن مسلک خپل ژوند سره تړنې لري. بل ښارېې په پوهنتون چې په دې برخه کې د وړ پرسونل چمتو ده. دا د روسیې د بهرنیو چارو د بشري پوهنتون. Sholokhov. په دې تعليمي ادارې د عيب، چې روزي په لوري کارپوهانو کېږي په پام کې لري.

تر لاسه oligophrenopedagogs مسلک کیدای شي د روسیې د يو شمېر نورو لوړو زده کړو ادارو وي.