د پيژندنې او د ډالۍ ماشومان پرمختګ. د ډالۍ د ماشومانو ستونزې. د ښوونځي لپاره د ډالۍ ماشومان. ډالۍ ماشومان - دا د ...

هر یو کس په ځينو لارو کولای تکړه پام کې ونیول شي. او هغه به د برياليتوب په لاسته راوړلو نه په پراخه کچه پورې اړه لري چې آیا د څرګنده کړه او یو ماشوم په توګه او دا چې ایا د ماشوم د فرصت د خپلو giftedness پوه د هغه د استعداد لیدل. تشخيص او تکړه ماشومان - دنده پيچلې او ستونزمنې. ډالۍ ماشومان - کښيږدي د عمر په لومړيو وختونو لوړ ذهني ژوند ښيي او بهر د پام وړ عقل د خپلو همزولو په منځ کې ولاړ دي.

څوک ډالۍ ګڼل کېږي او کوم معیارونه چې د تر ټولو توان د يو ماشوم سربېره هدايت؟ څنګه نه د استعداد خطا؟ څنګه کولای شو چی د ماشوم د پټو بالقوه، چې په کې د پرمختګ د خپلو همزولو په کچه مخ دی، او دا چې څرنګه د ماشومانو سره کار تنظيم په ګوته کړي؟

موافقین او د giftedness ټکې

Giftedness یو مثبت او منفي اړخ لري. د ګټې ښه لفظي مهارتونه، عاطفي ثبات، خلاقيت، د ګټو د تنوع، ښه حافظه، يو قوي شخصیت او د ماشوم انتزاعي فکر شامل دي. د منفي خاصيتونو شي دیکتاتور سوچه، پر خپل ځان او نور له حده زیات غوښتنې، په ګټه بی ثباتي، د يوه د لیکلو د مختلفو سرعت او د خپلو همزولو، نیمګړې فزیکي فټنس په پرتله فکر منسوب.

د دې لپاره چې giftedness تایید، دا ضروري څخه د مور او پلار، پالونکو او ښوونکي د ماشوم په اړه بشپړ معلومات راټول کړي دي. کله چې ټول معلومات راټول شوي دي او د تېر په مختلفو ازموینو کولای شي په دې اړه د معلوماتو د استعدادونو او وړتیاوو د شتون په اړه د پایلو پر بنسټ رسم شي. دغه ډول یو ماشوم مهمه نه ده چې د سترګو له لاسه ورکړي، او هڅه کوي چې د زده کړې او روزنې تر څو چې د هغه وروسته د ټولنې د ګټه په کوم کې زده کړې. خو، لکه هېښوونکې توګه دا غږونو، دا يو تکړه ماشوم د ښوونکو د ستونزو په د ماشومانو د ډله د زده کړې ورکوي.

سره د فعاليتونو سره سم Giftedness محرم او د لاندې پېښېږي:

• Intellectual. د ماشومانو د زيات کنجکاوی او د سوکالۍ او وښيي.
• د کريټيف. په د فکر، د مفکورو او د حل لارې د نسل د اصالت څرګنده کړه.
• علمي. دا نه معلومه شوه چې د ځانګړو موضوعاتو بريالي زده کړې په. خو دا توپير د ماشوم انتخابی ګټو.
• هنري او ظرافت. په موسيقۍ، ادب او هنر استعداد انعکاس.
• ټولنیز. په اړیکو او sociability جوړولو اسانول.
• لوبې. خصوصيات له خوا د توان د خپل خوځښت د کنټرول او د بدن د همغږۍ د کنټرول.

د ښوونځي لپاره د ډالۍ ماشومان: د موخې او اهداف

یو لومړیتوب دی او د خپلو بالقوه د تحقق د ثانوي ښوونځي کې زده کړه او د زده کوونکو ډالۍ، او همدارنګه د پرمختګ او د مرستو د تخصيص دی. سره د مور او پلار د متقابل عمل د زده کوونکو په منځ کې د زده کړې د کار په ښوونځيو کې ترسره کړي. دا سيمينارونه او کورسونه، چې د تکړه زده کوونکو د روزنې او ښوونې او د معلوماتو په برابرولو په موخه شامل دي. د ښوونځي په موخه - د پیژندلو عصري مفاهيمو او د استعداد د پرمختګ پړاوونو کې د جوړښت.

زموږ په هیواد کې، چې د ښوونې او روزنې د بهیر د بشپړتیا دي لېسې، د ګرامر د ښوونځيو او تخصصي مرکزونو کې چې ډالۍ ماشومان دي تدریس فعال. په دغو ښوونيزو ادارو دي تازه او ابتکاري پروګرامونو په موخه سره ځيرک ځوانان د کار د اغيزمنتيا د ښه والي. له همدې امله، که د کورنۍ پر یو ماشوم وده کوی، پاملرنه باید ونیول شي تر څو په سمه توګه او هماهنګ د هغه د استعداد سره د خاصو ډيزاين سافټ ویر په مرسته د وده، آیا دا د موسيقۍ، هنري او يا نورو لوري.

خو دا پېښ شي چې دغه ښوونکی اکثرا نه شي کولای چې د زده کوونکو د لوړوالی ګورې او یا د هغه د وړتیاوو په اړه نه پوهېږي. ښوونکي چې د فوق العاده ماشومان بې پروا دي او نه غواړي چې د حده د خپل ظرفیتونه مست کړي دي.

د ډالۍ ماشومان او نمونه ستونزې

د ډالۍ ماشومان مشترکې ستونزې دا دي:

1. د پیچلتیا ته په شان همفکره خلکو د موندلو.
2. هڅه کوي چې د خپلو همکارانو د خپلولو او هڅه کوي د هغوی په شان وګوري ته.
3. سره د ټولګيوالو د ګډو فعالیتونو، چې داسې ښکاري چې خلک ستړي او uninteresting شي د اجباري برخه ده.
4. په ښوونځيو کې، چې هيڅ کار ده چې د فکري وړتياوو د پرمختګ د تحریک ترسره ستونزې.
5. د نړۍ په موخه د ستونزو او د انسان د رول د لوړ سود.
6. له لويانو پاملرنې ته اړتيا لري.

ښوونکي تل اداره نه پوه شي او د ماشوم تر منځ د ډالۍ زده کوونکو په پېژندلو او د هغه د وړتیاوو او لاسته راوړنې مثبتې ارزونې ورکوي. خو ارواپوهان مه مناسب کړنلارو او لارښوونو ته د ماشومانو د استخباراتو د تشخيص نه لري. معیاری ازموینو نه د بشپړ انځور نه ښيي، او د هغوی په مرسته سره دا ناشوني vyvit انفرادي شخصیت ځانګړتياوي.

د پیچلتیا په حقيقت چې د ماشوم د هغه د otherness احساس، درک دا په توګه څه غیر نورمال او د پیل څخه د خپل ظرفیتونه لېدونکي پټ زیات پروت دی. مطالعات تاییدوی چی vysokoodaronnye ماشومان په ټولنیز انزوا له امله د مساوي ذهن د هغه د ماشومانو د نه شتون په دوامداره توګه دي. دغه ډول یو ماشوم د هغه د عمر او د هغه د عقل د پرمختګ کچه همکارانو ته اړتيا لري.

د ډالۍ ماشومان دارالمعلمين ملاتړ

مخکې له ښوونځي، ښوونکي او ارواپوهان دنده دا ده چې ډالۍ او د دې توان د ماشومانو څخه ملاتړ وکړي. سره د ښوونځي د زده کوونکو د دې ډلې کار باید د لاندې باندې تمرکز ولري:

1. انفرادي روزنې وړاندې کوي.
2. د شرايطو د تکړه زده کوونکي بريالي پرمختګ لپاره مناسب جوړ کړي.
3. د استعداد د پرمختګ لپاره اعظمي فرصتونه برابر کړي.
4. ډالۍ ماشومان - دا يو ځانګړي دوام، چې کېدای شي د یوه ملي خزانه وبلل شي. له همدې امله د ځانګړو ملاتړ اقدامات، دواړه مادي او اخلاقي ته اړتيا لري. د زده کوونکو دې وېشنيزه کې بايد په ښوونځيو کې د ټولو شرايط رامنځته، له دې امله چې ماشومان کولای شي له خپلو ګټو سره سم د ښه شي.

که موږ د هغو سلنه، د ډالۍ ماشومان ډېر تکړه لويانو په پرتله په پام کې. دا ځکه چې د مسلکي کسانو په مرسته او د هغوی د ګډون، د ودې پرته، د ماشومانو د عادي خلکو شي.

ځانګړي ماشوم باید د ځانګړي ټولنیز او تعلیمي پروګرامونو تمرکز وي، ځکه چې د ملت د سوکالۍ په مستقیمه توګه سره په تړاو ځيرک ځوانان. د وړتیاوو مخکې د پراختیا، د لوړو د لا افشاء کولو او ښه والي د احتمال. مرسته استعداده ماشومان پر بنسټ د دې لاندې اصولو:

1. انفرادي درسونو له لارې د بریالیتوب کې د باور جوړونې د.
2. د ښوونځي مضمونونه یوه برخه کې د ژورې ته د انتخابي او انتخابي ټولګيو مطالعه.
3. په څیړنیزو فعالیتونو د ماشوم پکې شامل دي.
4. په سیالۍ، سيالۍ، په تولګي او فکري بدلون ګډون.
5. د سره د نورو ښوونځيو او ادارو سره نږدې د متقابل عمل.
6. ارزښتناکې او تشویق ډالۍ زده کوونکو، په رسنيو کې د چاپ.

زده کړه له ټولګيوالو ستونزو او ارتباطاتو

د يو ارواپوه او په یوه ښوونځي کې د ښوونکي د ګډ فعاليت د استعداده ماشومان او د هغوی د ادراکي فعاليت، د پراختیا تمرکز خلاقيت او اصلي فکر. د ښوونکو د خپلو فعاليتونو په پام کې د تدریس د کورسونو د پلان سره لکه د ماشومانو کار شامل دي. او د یوه پېژنڅېر ټولګي د جوړولو امکان، د ډالۍ ماشومانو د ځانګړتياوو ورکړل.

په ټولګي کې له هيلې تل متجسس پاملرنه ده، ښيي د څوار او تراغېز خپل اهداف ترلاسه کړي. هغه يو ښه تصور او د زده کړې یو لوی ارمان. سره مثبت کیفیت ناتواني د نورو ماشومانو د نظره واخلي نښه. هم ته د زده کړې د رسمي دريځ څرګند کړ. برسېره پر دې، تر شا له ټولګيوالو په فزيکي او هیڅکله پر یو محصل هڅه کوي چې په شخړو د خپل نظر څخه دفاع وکړي.

په اوسني ډول یو تکړه ماشوم کرکټر ځانګړتياوي دي مساعد چې د سره د ټولګيوالو د اړیکو د جوړولو نه. د هغوی د ټوګی خپل نظر لرل، هغوی زیاتره ملنډې ټولګيوالو لپاره د هغوی د کمزورۍ او ناکامۍ د تفريح. په دې کار ډېر دردناکه ته د انتقاد غبرګون. دوی دي نامحدود، نه پوهېږم چې څنګه د حاصل او د خپل چلند د کنټرول. د پایلې په توګه، دا دوتنه د لاندې انځور راڅرګندېږي: د عقل وده مخکې، او شخصي او ټولنیز ډګر ته بيولوژيکي عمر کې د خپلې پراختیایي دومره ناوخته سره متناسب،. له همدې امله د ډالۍ د ماشومانو د ټولو ستونزو د راولاړېدو.

قادر ماشوم موخه په کې پام تل وي، خو د هغه د وړتيا ستاينه او تقدير څه نه تر لاسه کوي. په ورته وخت کې، تاسو غلطي، او يا پرته د ښوونکو څخه د ستاینې سره مخ شي، کوالی شي تيری کړی او د پرستو. د دې لپاره چې د يو ماشوم په ټیم همکارانو په سمه توګه وده وکړي، دا مهمه ده چې د ماشومانو د ټولنيز ځانګړتياوې پوه شي. او د خپلو ټولګيوالو مثبت پوهاوي د مهارتونو د جوړيدو لپاره کار وکړي.

د ډالۍ ماشومانو د سلوک د ارزونې

Psychology وړاندې کوي تر څو د اساسي اصولو په موخه یې د ډالۍ د ماشومانو د ملاتړ غوښتنه وکړي. دا بايد د ماشوم د سلوک او د هغه د فعالیتونو یوه مناسبه ټاکنه بنسټ شي. دا مصلحت وي چې د ډیرو مختلفو ميتودونو او تخنيکونه کاروي:

1. د لپاره د ماشوم د څارنې د مختلف انتخابونو څخه استفاده.
2. ساتنه او د تکړه زده کوونکو د معلوماتو بانک د رامنځته کولو.
3. تشخیصی روزنه.
4. د ځانګړو پروګرامونو په زده کړې د ټولګیو موجوديت.
5. د فرد د ماشوم د لوبو او فعالیتونو سره نښلوي.
6. د مختلفو فکري لوبو، سيالۍ، د سیالۍ د لوبو میلې او تطبیق.
7. د تخصصي کمپونو، او همدارنګه د ماشومانو د لېږلو سازمان په علمي، د چاپيريال، طبيعي تاریخ لښکري کې ګډون وکړي.
8. جوړه د مور او پلار او د ښوونکو له خوا د ماشوم د سلوک بیا کتنه وکړي.
9. د ماشوم د فعالیت مسلکي د ارزونې.

تاسو باید نه په خپله د هغه د شتون په ټاکلو په موخه جوړ او د ژر تر ژره د ماشوم ډالۍ. د مستعدو سره د ښوونکو لپاره د هغوی د زده کړې او رواني د مرستې او ملاتړ د موخو په انحصاري تړاو ورکړل شي.

يوه ډالۍ او یا د عذاب؟

داسې باور کیږي چې د خپل عمر د یو ډیر پرمختللي ده مخکې د یوه ماشوم په پراختیا کې د خپلو همکارانو، د ذهن به له ستونزو سره مخ نه، په زده کړې ستونزې، هغه منزل ته یوه ژمنه راتلونکې او د لمر لاندې یو وړ ځای. د ماشومانو لپاره په ښوونځي کې غوره ستونزو، په ځوانۍ په کور او احتمالي غمیزه انتظار په حقيقت وړتيا لري.

زياتره کورنۍ دې باور دي چې ډالۍ ماشومان - دا يوه ډالۍ چې تاسو ته اړتيا پوره ګټه پورته کړي، ځکه چې دا په راتلونکې کې ښه ونډې ژمنه ده. مور او پلار د خپل ماشوم د بریالیتوبونو ستاینه او د خپلوانو او دوستانو د خپل توان څرګند کړي. د کوچینیانو حتمي د خپلو لاسته راوړنو ستاینه ونيسي، تر څو په یاد او دا به د لويانو څخه پرله پسې د تصویب په تمه شي. مور او پلار نه پوه شي چې دا یوازې د ګرم د خپل اولاد کبر. او هغه، چې په لوړیدا ځان عزت نفس، نه عام په ځمکه د خپلو همکارانو د موندلو. ناتواني د خپلولو او د عادي ماشومانو د تعامل کولای شي په غم او غم اړوي ته overgrown سړی شي.

د ډالۍ ماشومان د پوهنې په داسې يوې لاره په توګه د غوره د پياوړتيا او کمزورتيا په ګوته کړي دی جوړ شوی. يو انفرادي شخص د روزنې پروګرام، چې تاسو سره د کورنۍ له نږدې کار ته اړتيا لري - نو زده به يو مثبت محرکه لري.

د تکړه ماشومان مشخصوي

هر ماشوم سره توپير لري، خو د د خاصيتونو smyshlony ماشوم مظاهر د ټولو مختلفو ژر تر ژره د همزولو نه یوازې د خپل سلوک، خو سره هم د لويانو، د پوهې نه ستړي ارمان ولاړه ټولو ډله ولاړ دي.

ارواپوهان د سره د ډالۍ د ماشومانو د کار د شرایطو د ځينو توپير، د پوهې د کوم سره مرسته کوي چې د ښوونې او روزنې بهیر جوړ کړي. اصلا ډالۍ ماشومان - هغه کسان چې د الندې بڼې له خوا خصوصيات دي:

1. کنجکاوی او پوره لیوالتیا ته وښيي.
2. په لومړیو فکري پرمختګ، صداقت، آزادي، جديت.
3. څوار، اراده او د لوړ لاسته راوړنه ارمان.
4. د هغوی د کار، ښه حافظه او د انرژۍ د مينه ده.
5. د خپلواکۍ مظاهره، خو هم د کار په loneliness.
6. Sociability او په چټکۍ سره د اړیکو د جوړولو توان نه يوازې د ماشومانو سره، بلکې د لويانو.
7. د علم لوی پلورنځي.
8. په هر ډول حالاتو کې د باور او د ذهن د سولې.

لومړني ښوونځي کې د شخصیت د جوړیدو د پیل په توګه

یو ماشوم په مخکې او د مور او پلار د ژوند زده کړه کوي، چې دا په بشپړه توګه په ښوونځي نازل. لومړنۍ روزنه - د علم د یوه نوي، راغونډېدنې او پیوستون د زده کړې یوه دوره ده. له همدې امله، د ښوونکي په وړاندې د هر کس د پراختیا او د ډالۍ ماشومانو د پېژندپاڼې په توګه د داسې يوه دنده ده. دا حقيقت چې په لومړني ښوونځي ډالۍ ماشومان شته دي، چې په لومړيو کې د زده کړې د فعاليتونو روښانه شي. هغوی د خپل د هویت د خپلو پریکړو ښيي، او د هغوی د چلند جوړ کړي.

بلوغ د یو هلک د ژوند په ځینو ستونزو راولي. که تاسو اوس هم لري په لومړني ښوونځي تکړه زده کوونکي چې په يو لوړ پوړي ماشوم سره د ټولګيوالو د اړیکو جوړولو، په اوسط ډول، او بيا د يو رټل شي. د ماشومانو د دي په هغه مينه نه، په استثنا د یو مغرور او haughty. Attitude ټولګيوالو کولای چې د يوه رواني ستونزه وده او د ماشوم د راتلونکي ژوند څه اغیزه وکړه. هغه د ګوښه کوالی شي او د نورو تړل شوي دي. څنګه کولای شو چی د ښوونځي د ژوند په پیل چلند؟ د ځواب په سطحه کې پروت دی. دا په دوامداره توګه د هغوی اعلاميې ضروري خپل ظرفیتونه پټوي، خو هم نه ده، هم، د احساس نه کړي.

د انفرادي مهارتونو د پيژندنې

د دې لپاره چې پوه شي چې د یو ځانګړي ماشوم ډالۍ، تاسو بايد په احتياط سره د ځانګړې بریالیتوبونو او د زده کونکو د لاسته راوړنو د تحلیل. دا کار له خوا رعایت د ټولګي، رواني ځانګړنې، حافظه او منطقي فکر کړو بوخت دي. او همدارنګه د لارې د بهرو او د زده کړې د کار ډالۍ ماشومان د تشخيص طريقه. ښوونځي باید یو ډیټابیس، چې د ارقامو ته به د ته ډالۍ ماشومان احترام وشي رامنځته کړي. دا مصلحت وي چې د يو ماشوم ارواپوه فرصتونه تشخیص.

د ډالۍ ماشومان زده کړه - د علم د هغوی د اړتیاوو

کله چې سره فوق العاده وړتیاوو د يوه ماشوم پيل کوي چې خپل ځان تر سترګو، د ښوونکي پوښتنه، څنګه او څه درس ورکول دي، د ودې راپورته کوي د وړتیاوو د پراختیا د زده. لپاره ډالۍ ماشومان پروګرامونه بايد له دوديزې د تدريس د طريقو توپير ولري. هیلې سره سم، د دغو ماشومانو د زده کړې باید د خپلو اړتياوو د پوره کولو. او دا په زړه پورې ده، چې د ډالۍ ماشومانو لپاره د ښوونځي فعاليت کاوه. په تکړه زده کوونکو د هغو اجزاوې چې باید په پام کې ونیول شي دا دي:

• د توان په چټکۍ سره د مفاهیمو، اصولو او شرطونو په معنی سره يوځای. دا څیړنه د اضافي موادو ته اړتیا لري.
• د اړتيا پر ستونزو privlokshih ګټو تمرکز وکړي او غواړي چې دوی پوه شي.
• د توان ګورې، د بحث او وړاندې د خپلې قضيې.
• اندېښنه او ځکه د همکارانو د خپلو dissimilarity اضطراب.

ارواپوهان وايي چې په يوه ډالۍ ماشوم د عاطفي تعادل کسر. هغه بېړه، impetuous، منونکو، او دا له خوا مبالغه ویره او اضطراب خصوصيات ده. د سره بيل وړتياوې د ماشومانو د زده کړې په دوه بېلابېلو نظريو شتون لري. د يو مخې، دا باید په ځانګړو ټولګيو يا تعليمي ادارو سمبال شي. بل محتویات وړاندیز کوي چې د ډالۍ د ماشومانو ته د زده کړي او د عادي زده کوونکو اړیکو جوړولو ته اړتيا لري، نو دوی به د عامو خلکو، د کار په منځ کې څنګه ژوند کوي او له هغوی سره اړیکه زده نه.

د eccentricity يو وختي مظهر

د giftedness Psychology په دوه ډوله وېشي. دا په لومړيو، ناوخته، او د ماشوم د عمر د خلاصیدی او کله چې دا خپله برملا د دورې پورې اړه لري. دا ښکاره ده چې په يو ماشوم د هر ډول استعداد په لومړيو کشف اکثرا په زوړ عمر کې يو قوي کړنو بدلون دی. همدارنګه، د استعداد يا تحفې لپاره preschooler هر مظاهر د نه شتون دا معنا نه لري چې بیا د ماشوم نه په خپله د يو تکړه کس ښيي.

د لومړيو ضعف د مثال په توګه - د کار يو ډول یو ځلیدونکی بریالیتوب: د موسيقۍ، انځور او يا د سندرو. سره د روڼ اندو چې د دماغي ودې لپاره په لوړه کچه لري ماشومان ولاړ دي. هغوی په لوستلو، ليکلو او د اوږد مهال په لومړيو بریاوې له خوا خصوصيات دي. دا ډول ماشومان retentive حافظه، نظارت، استخبارات او لیوالتیا مفاهمه.

دا په نښه کړي چې په لومړیو استعداد، په هنر په خپله دعوا په ځانګړې توګه په موسيقي، او بيا وروسته په انځور. په مخکې ډالۍ ماشومان د معلوماتو د چټک درک ته تبارز، خواهش ته رامنځته کړي او د نړۍ په اړه زده تجربه.

تېروتنه مور او پلار چې د خپل اولاد بې سارې وړتياوې درک، په دوامداره توګه د هغه د otherness او د محروميت په هکله د هغه خبرې، د نورو ماشومانو په پورته دا لوړول. د دې زده کړو له امله د ماشومانو په وړکتون پرته دي. دوی له نورو کوچنیانو څخه بې برخې دي، او دوی نه دي په همکارۍ د لوبو مینه لري.

له خپلو همکارانو ماشوم بنډار ده په خپل پرمختګ یو مهم عامل دی. موږ ته رسيږو، چې د ښه سره د هغه د ماشومانو د نورو د ډالۍ د ماشوم د اړیکو دي، نو هغه غواړي چې د توان په بشپړه شي او د هغوی د ګټو باندې پوه شي. د په ټولنه کې د ماشوم د تطابق بايد پوه شي چې په اړیکو جوړولو ستونزو سبب کیږي. د دلايلو په درې ډلو وېشل شوي دي:

1. د چلند، چې ټولنه او فرهنګ له خوا امر دي معیارونو.
2. د عالي تمې او د هغوی مور او پلار هیلو.
3. د ماشوم د شخصي صفتونه.

څنګه کولای شو چی د ډالۍ د ماشومانو د پرمختګ تنظيم؟

سره د ډالۍ د ماشومانو د کار فعالیتونه په لاندې توګه جوړ:

• د د تخليقي امکاناتو او وړتیاوو د ښوونکي په انفرادي ارزونه.
• د د د زده کوونکي په برياليتوب او اغيزمنتيا تحلیل.
• غوره توبونه، ګټو او د ماشوم ځانګړنو او تشخيص کړئ.
• لپاره په خپلو بالقوه رسیدو استعداده ماشومان د ملاتړ.
• لپاره د ډالۍ د ماشومانو د کار د پلانونو او پروګرامونو تعديلونه.
• د پېچلو دندو او د په مختلفو کچو په سياليو کې د ګډون کنترول شاملول.
• د ډیپلومونه، سندونه او جایزي د پراختیا.

له تکړه ماشومانو کار کول، د ښوونکو باید په پام کې د هر ماشوم د ګټو واخلي او د شخصي ځانګړنو تمرکز وکړي، چې په حل کې مرسته وکړي د ستونزو او د هغوی په برخلیک کې برخه واخلي.

د subtleties : د ډالۍ د ماشومانو د کار د ښوونځي او د کورنۍ د ملاتړ لپاره

د دې لپاره چې د ماشوم د ملاتړ او د لويانو د پاملرنې، د ښوونځيو لپاره د سره ډالۍ ماشومان، electives، موضوع کړیو ډلې غونډې ترسره اړتيا احساس کاوه. او هم د جذبولو لپاره د ماشومانو په سیالیو او سياليو کې ګډون وکړي.

د اوږدې مودې لپاره له نعمت د ټولنیز او پیداګوژیک عمل څخه جلا ګڼل شوي دي. تمرکز يې په منځنۍ، ثانوي ښوونځي کې ده د هغو زده کوونکو چې د دي څخه د هغه د وړتیاوو ټولګيوالو مختلفو لپاره ډیزاین نه. سره سم، دا نه چمتو تل دا ده چې با استعداده ماشومان د پراختیا او د بشپړ تحقق کې مرسته وکړي.

له بلې خوا، ډالۍ کس کولای شي چې د ټولنې د پرمختګ يو ستر رول ولوبوي. د هر دولت یوه تیروتنه - د چانس استعدادونو راځئ. او په پايله کې، زه غواړم چې اضافه چې د ډالۍ ماشومان کار کوي - يو ثابت، پیچلې پروسه پاملرنې ته اړتيا ده. دا د ښوونکو او د نوې پوهه، انعطاف، شخصي ودې او سره د مور او پلار ته نژدې همکارۍ ښوونکو ته اړتیا لري.