څومره کلمو په یوه دقیقه باید په لومړي ټولګي ولوستل شي - معیارونو او غوښتنو

په اوسنۍ نړۍ کې، مور او پلار دي چې غوره پاملرنه لپاره د ښوونځي د ماشومانو د چمتو کولو. ډیر وختونه، د راتلونکي لومړي ټولګي مور او پلار له خوا تدریس جوړوي، ځينې کولای ولیکئ. مور او پلار ته په لوستلو ورکړي ځانګړي اهميت. زياتره راتلونکې کې د لومړي ټولګي نه یوازې پوه د الفبا، خو لا د لومړني مهارتونه لري - وړتيا لري چې د کلمو په syllables او syllables د لیکونو په ګډه کول.

د لوستلو وړتیا - په د معلوماتو د شاوخوا ډله د مانورونه تر ټولو اغيزمنو لارو څخه يو. چې ځانګړې پاملرنې ته ورکول کيږي چې د تخنیک. وروسته د ټولو، دا ده چې نه یوازې د وړتیا په چټکۍ سره او په سمه توګه پاتې، بلکه د یو متن په هوش درک جمع د خپل هنري نيت د ساتنې مهمه، په بيان د تلفظ څرګند کړ. په بل عبارت، دا ضروري نه يوازې ته څنګه او څه ډول په یوه دقیقه څو کلمو بايد د لومړي ټولګي ولولي، خو د پوښتنو د متن د مشخصو پوښتنو ته، چې ایا د لوستونکی د تیریدلو سره د محتوا په معنی پوه کړو اهمیت ورکړي ده. دا به د ماشوم د وینا او حافظه پرمختګ، خپل فکري سطحه لوړه کړي. برسېره پر دې، هغه به د دلیل او نظر ونه جوړ کړي زده کړي.

نو څومره کلمو په یوه دقیقه ته د لومړي ټولګي لوستي دي؟ ښوونکی ته اړتیا ده څو څارنه وکړي او د پایلو، چې د مهارتونو د پراختیا په برخه کې د یوه ماشوم ته رسیږي ثبت کړي. سرعت د لوستلو په 1 ټولګي باید د ټاکلو پارامترونو کې دننه وي. د پایلې په دوامداره توګه په ټول ښوونځي کال ثبت شوي، او د هرې ربعې وروسته، پرته د لومړي ځل لپاره، د کنټرول اندازه تېر شو.

د اصولي غوښتنې، چې په هره دقيقه کې څومره خبرې جوتوي چې بايد د لومړي ټولګي زده ولولئ. ددې لپاره چې په د روزنې د زده کوونکو باید په یوه دقیقه لږ تر لږه شل کلمو لوستل په لومړۍ نیمایی کې د "پنځه" یو اټکل تر لاسه کړي. By د دریم ربع په پای شمېر پنځه ديرش زیات، او د لومړي ټولګي په پای کې چې د "ښه" ماشوم مکلف دی چې د متن څلوېښتو څخه زيات لغاتونه په غصه شي. دا مهمه ده چې نه یوازې د   د لوست د سرعت وګورئ، خو هم ته څنګه د ماشوم کوي پاملرنه وکړي. د ښوونکو د اړتيا لري چې د زده کوونکو د کلمو په ټولیزه توګه خبرې وکړې، په څرګند ډول په پای کې په ګوته، او د ټولو پورته، د لوستلو په معنی خبر.

دا معلومول چې څومره کلمو په یوه دقیقه ته د لومړي ټولګي لوستي دي، تاسو باید د متن د لوستلو لپاره وړاندیز د پیچلتیا په پام کې ونیسي. د جملې د زده کړې لغاتونه په پیل کې د ورته syllables یا syllables سره ورته غږلرونکيو، لکه د يادونې ده، د يادونې ده، په ګډه بيشکه هکتارځمکه-شاه تشکيل شوي دي. د کارونو د لا ممرونو، معرفي سوي دي، پکې ډېر پېچلی syllables. د لوست د مهارتونو د پرمختګ لومړنۍ وروسته متنونو polysyllabic عبارت، syllables سره وشړلم، پیچلې، سره د بې غږه یو ترکیب شامل دي. دا مهمه ده چې د لومړي ټولګي د دريم پړاو د پای ته نه یوازې په syllables په کلکه لوستلو (املا نه) او د بیان، خو هم وه چې په لنډ ډول لوستل peresskazyvat کولای. په وروستي پړاو ته بلنه نه یوازې نثر خو هم د شعر لوستلو.

د متنونو تدریجي اختلاط به په لوستونکو وړتیا د تلفظ د سرعت د لا زیات کړي د لومړي ټولګي جوړ کړي، چې نه يوازې د پوهې د ترلاسه کولو یوه وسیله ده، خو هم د خوښۍ د سرچينې په لوستلو سره مرسته وکړي. برسېره پر دې، د لوستلو - د هنري او ظرافت کاري، د بیان او د انسان د فکري پرمختګ یوه ځانګړې ډول. په ترڅ کې د ماشوم د ژبې مهارتونه د جوړولو، چې د ده د نه يوازې په ښوونځي کې د پوهې بريالي استملاک په یو فکتور دی، بلکې د هغه په راتلونکې کې، د لويانو د ژوند د هغه ګټور روزنه.