Preschool زده کړه: د نظام، اداره

مخکې د ښوونځي زده کړه د هر ماشوم، چې د اړوندو روزنيزو بنسټونو پلي حق لري، خو کیدای شي چې مور او پلار له خوا د هغوی په خپل ژوندانه د شرايطو ترسره.

احصایې ښیي چې د په اړه یو د روسیې د کورنیو دریم نه دي توانيدلی چې د چمتووالي د موسساتو د وضعیت د ماشوم پورته کړي. له همدې امله، زموږ په هېواد کې-ښوونځي څخه مخکې زده، په توګه د د ځوانانو د پاليسۍ د لومړیتوبونو څخه یو عمل کوي.

د په روسیه کې د ښوونځي څخه مخکې زده سيستم تاریخ

19th century د کورني ځایونو د په وروستيو کې د اروپا د هېوادونو وروسته پيل ته د چمتوالی تعليمي ادارو ښکاري. د زموږ په هېواد کې د لومړي وړيا وړکتون په پیتربورګ کې د 1866 جوړ شو. په ورته وخت کې پيل شو چې د intelligentsia د ماشومانو لپاره د خصوصي زده کړو موسسو ښکاري.

د 20th پيړۍ په لومړۍ نيمايي کې، د په روسیه کې د ښوونځي د زده کړو د ښوونې او روزنې پروګرام لا بيخي جوړ کړي دي. ته لاسرسی د عامو خلکو ته د ورکړې او وړيا چمتووالي ادارو ټوله ډله پرانستل شو. د هېواد په پرله پسې څو وړکتونونه، د سازمان د چې د اوسني کچه نږدې و عمل.

د شوروي له پېر په مخکې په ښوونځي کې زده

د لومړي پروګرام، چې وو ته د کار د ټولو دولتي وړکتونونه په 1934 کال کې تصویب شو، او د 1938 کال راهیسې د دې ډول ادارې اصلي دندو تعريف له مخې، د بنسټونو د جوړښت جوړ، مستند وړکتونونه فعال، هدایت ښوونکي معرفي بديهيات.

د تېرې پېړۍ د 40s، د ماشومتوب په لمړیو زده کړې لپاره وخت چې د اوږدو کې بې ساري دي. ته د وړيا زده کړو ته لاسرسی د هیواد په کچه د دوه میلیونو څخه زیات ماشومان ترلاسه کړ.

په 1959، چې په بشپړه توګه د نوي ښوونځي د مخه د creches په بڼه زده. دا مور او پلار کولای شي د هغوی په خپل ماشومانو 2 تر 7 کلونو عمر ته واستوي، دې توګه همداسي د عامه زده کړو د ښوونکو د اوږو د ستونزې د بدلون او د کار تمرین د وړيا وخت کې ازاد وگرځي.

د ښوونې او روزنې سيستم، چې په وروستيو 80s څخه د تېرې پېړۍ-90s نيمايي موده کې زموږ په هېواد کې ترسره جامع اصلاحاتو د د جوړښت په مشرۍ د "د ماشومتوب د زده کړې مفهوم." دغه سند کې شامل د اساسي اصولو، وو چې د ماشومانو په رسومو د ښوونکو تعقيب شمیره:

1. انساني - د سخت کار د پراختيا، د نورو د حقونو، د کورنۍ د مینې او د بهرنۍ نړۍ ته د درناوي.
2. شخصیت پرمختګ - د ماشوم د جسمي او روحي روغتيا د پياوړتيا، د فکر او کار د اساساتو پوهېدو کې مرسته وکړي.
3. انفرادي او differential زده کړو - د ماشوم د ودې د تمایل، په غېږ د روزنې پر بنسټ د خپلو شخصي ګټو، او وړتياوې.
4. Deideologization - د افشاء کولو د بشري ارزښتونو، د زده کړې د پروګرامونو په پلي کولو کې د یو ځانګړي ايديالوژي د رد.

د بودجې د ادارو

بودجوي سازمانونه غیر انتفاعي (orientation) د چارواکو له خوا د فرمان له مخې پیژندل، ځايي ځان د دولتي ادارو ته د ماشومتوب په لمړیو کې د پوهنې د عامو خلکو ته د خدمتونو د وړاندې کولو. د دغو ادارو له خوا د ملکیت حق د دولت پورې اړه لري، خو د ښوونې او روزنې د چارواکو د شنډولو د ادارې باور.

د مرستو په بڼه له بودجې څخه د خلکو وړکتونونه تمویل کړي دي. دغه ډول سازمانونو څخه د کاروبار منع نه دي، که تاسو تر لاسه عوايد په موخه د موخو لپاره چې د ارګان جوړ رسیدو.

د خپلواکو ادارو

د مخکني ښوونځي زده کړو د سیستم د سازمان امکان وړاندیز د خپلواکو ادارو. دا وېشنيزه له خوا د زده کړو د خدمتونو د برابرولو لپاره د روسیې د فدراسیون مضمونونه ادارو شامل دي.

د د موسس د خپلو مرستو، سبسایډي یا مرستو له لارې په لګښت د خپلواکو وړکتونونه تمويلوي. عامه خدمتونه کولای شي دلته برابر په توګه ورکول او د وړيا. د خپلواکو ادارو ملکیت دی چې د مدیریت دنده او خپلواکه اداره ورسپارل.

د عصري مخکې تعليمي ادارو د دندو

اوس لکه د دندو فعال د ښوونځي څخه مخکې زده سازمانونو تخصيص:

• د ماشومانو، د زده کوونکو د ژوند د ساتنې په رواني او جسمي روغتيا ته وده؛
• ټولنیز او شخصي ودې، د بيان د وړتیاوو، خوښي پرمختګ ډاډ د ظرافت اړتیاوو ؛
• د ماشومانو زده کړو د هغوی د عمر پورې تړاو لري، د نړۍ په لور د مينې د پراختيا، د آزادۍ او د نورو د حقوقو د درناوي لپاره؛
• سره د مور او پلار د متقابل عمل، هدایت او مشوره ورکوي تر څو ځوان کورنیو.

د مخکې زده کړو ښوونکي

د ښوونکي اصلي دنده - د ماشوم د برجسته انفرادي شخصیت د پراختیا، د د د د نړۍ په درک کې د طبيعت او ټولنې په تړاو د ارزښتونو د جوړېدو د بنسټ د افشاء کولو.

په ښوونځي څخه مخکې زده ښوونکی باید لاندې صفتونه ولري:

• د فکر، اوږد مهاله او RAM پراختیا؛
• لوړ احساساتي ثبات، عينيت درجه، ټوليز او اخلاقو؛
• د چاپیریال د غوښتنو دزړونو؛
• د تخليقي وړتيا شتون؛
• وړتيا ژر پاملرنه مخه؛
• ساتئ، زغم، عدالت، نوښت.

د عصري مخکې ډولونه

د سره د مختلفو ډلو او د عمر د انفرادي زده ماشومانو ځانګړي هدف کار ته اړتيا په پام سره، د ښوونځي مخکې زده کړو ادارې لاندې ډول دي:

1. د دودیزې وړکتون - عام د روزنې پروګرامونه او د ماشومانو د ښوونې او تطبیقوي.
2. د عمر په لومړيو وختونو ماشومان وړکتون - ده تر 3 کلونو عمرونه له 2 مياشتو زده کوونکو د چمتو کولو. د مطلوبو شرايطو چې د نړۍ د ماشومانو په لومړيو ټولنيز او تطابق ته وده د جوړولو لپاره په غاړه لري.
3. د لوی ماشومان وړکتون، له ښوونځي مخکې عمر - د پلي کولو بنسټيز تعليمي پروګرام، او ده هم د عمر د تدريس د ماشومانو په ځانګړو ډلو، چې د سره لپاره په ښوونځي کې د راتلونکو بریالیتوبونو مساوي فرصتونه برابر دي 5-7 کاله بوخت.
4. وړکتونونو د ژغورنې او څارنې - نه يوازې د ښوونځي د مخه پروګرام پوه، خو د مخنیوي، روغتیا او حفظ الصحې کار هم ترسره کړي.
5. جبران ادارو - د ټینګار ده د ذهني او فزیکي معيوبيت زده کوونکو وړ سمونې ترسره.
6. سره لپاره د ځانګړو فعالیتونو د لومړیتوب وړکتون - په عمومي زده کړو سربیره، د ښوونکو سره د زده کړې، شخصي، ټولنیزو، ظرافت او د ماشوم هنري اړتیاوې دي.

په پای کې

د ښوونځي د مخه زده کړه د بنسټونو په نسبي ډول ښه جوړ سیستم سره سره دی اوس هم زموږ په هېواد کې له کروشیا موضوع پاتې د لوست کړنلای او پرسونل، د زمينې د د ښوونکو د شخصي کيفيت د جوړښت د ښه والي humanistic ارواپوهنې.

د پیداګوژیک بالقوه بشپړ افشاء کولو، د ښوونکو، د ځان ښوونې او روزنې، عصري او د سيستم د ماشومانو د روزنې ادارو د پراختيا وړتيا زیاتوالی - دا ټول د ماشومتوب په لمړیو کې د پوهنې د مهمو ستونزو څخه دی.