GEF لوست په ډول. د عبرت لپاره د اساسي غوښتنو

د زموږ د هېواد د پرمختګ د اوسني پړاو کې نه یوازې د اقتصاد، د دفاع د صنعت، کرنې د ودې د نوي ننګونو سره مخ کوي، د روسيې د اصلاحاتو او د پوهنې له خوا نه تېر شو.

که تاسو د شوروي د ښوونځي په ياد، د ښوونکو د اصلي دنده دا وه چې د زده کوونکو د سرونه واچول یو د پوهې ټاکلې اندازه چې دوی کولای شي په لويانو د ژوند ګټور وي. اوس مهال د GEF لاندې درس باید د ودې شي، او د ښوونکو فعاليتونه بايد په موخه د ماشومانو د درس زده او د هغوی په خپل علم ترلاسه په موخه شي. د داسې کيفيت او د زده کوونکو شخصیت ځانګړتياوي به مرسته يې په ژوند کې بریالي خلکو شي ته وده ورکړي.

د ښوونکی د زده کونکو د عصري شخصیت د جوړښت د ډېر کار اوس دنده ده. دا ماده به هڅه وکړي چې پوه شي چې څه د غوښتنو د نوي تعلیمي معیارونو په برخه کې وړاندې شوي دي د لوست لپاره دي.

لوست - زده فورمه

د عصري ښوونځي د زده کړې د بهير د سازمان اصلي فورمه د یو درس دی. په هر يو د وخت ټاکلې اندازه چې د قانون له الرې تنظیمیږي ښوونځي تخصيص. په ټولګي کې ښوونکی باید د بېلابېلو نظارت فعالیتونه د زده کوونکو د کنټرول،، چې په سم لوري الرښوونه، د نوی علم د استملاک لپاره غوره شرایط برابروي.

د دې ډول GEF درس کیدای شي د مختلفو، همدارنګه میتودونه او اسباب کارول thereon ترلاسه کړي. عصري درس باید د ټاکلو غوښتنو پوره کړي. راځئ چې د هغوی په تفصیل سره په پام کې.

څه بايد د درسونو جوړښت وي

د ټولګي هره ورځ د چمتو کولو، د ښوونکی باید پر غوښتنو، چې د هغوی د ترسره کولو په بڼه اساس وټاکی شي. دوی باید د یو ټاکلي جوړښت چې د لاندې مادو اطاعت لري:

1. مخکې رسم د استول درسي پلان د ښوونکی باید په دقت او په سمه توګه د ټولو د پیداګوژیک موخو، تعلیمي، او همدارنګه د د موخو هغه غواړي چې له خپلو مريدانو ترلاسه کړي په ګوته کړي.
2. دا مهمه ده چې د روزنې د ډول معلوم، ځکه د هغوی جوړښت به د دې اغيزمن شي. د لوست د انفرادي ګامونه بايد له يو بل سره ونښلول شي، يو له بل اخلي.
3. دا ضروري ده چې د یو، چې د هلکانو دي چې په راتلونکي کې د مخه، او یا یوازې د بادار لا ترلاسه ته معلومات په ټولګي کې چمتو شي تړنې لري،.
4. د نویو موادو تر ټولو اغېزمنه پیوستون بايد د میتودونو او د زده کړې مناسب ته د ماشومانو د انفرادي رواني ځانګړنو وسيلې په دقت سره غوره شي.
5. د کنترول برلاسۍ ته په پام د پوهې به څنګه ازمویل شي ضروري ده. دا ډېره مهمه ده چې د زده کوونکو د لوی امکان شمیر ته ورسیږي.
6. پرته د مناسب پړاو په ټولګي کې د خپل علم ډارلري، تاسو کولای شی خپل ځواک په اړه هېر شوی وي.
7. په کارونو کې بايد د فرصتونو او د زده کوونکو وړتياوې محتویات بهر فکر شي.

يوازې په دقت سره-چمتو مخکې د لوست کولای شي لپاره د عصري زده کوونکو د اطلاعاتو او ګټور علم يوه رښتينې کان وي.

د لوست د تیاري، تنظیم او منځپانګې لپاره شرايط

په د لوست لپاره د چمتووالي، د عصري ښوونکی باید سترګو لاندې ټکي نه له لاسه ورکړي:

• د په ټولګي کې هر زده کوونکي د روغتیا ده Paramount.
• هره غونډه باید د روزنې سيستم د موضوع په برخه وي.
• د د موادو او ډیر اغیزمن پیوستون باید په ټولګي کې حاضر وي ویشلو مظاهره مواد. وچ وضاحت هیڅ نتیجه نه ورکوي. دا په خاصه توګه د پام وړ که د لوست به د GEF بيالوژي کې ترسره شي.

• د همدې موضوع زده کړه، دا مصلحت وي چې د ټولګي بېلابېل ډوله وکاروي.
• د لوست د ښوونکی باید د علم نړۍ ته د لارښود په یو ډول، او نه يوازې د ولسي جرګې وي. دا ضروري ده چې د زده کونکو ته په خپلواکه توګه د پوهې ترلاسه شرایط برابروي.
• د زده کړې د بهیر باید حاضر لوړول شيبو، د حاجی او پټ په بڼه خو نه: له ځينو معلوماتو د رسولو د حالاتو د ژوند د پېښو يوه بېلګه وه. په تېره بيا که دا يوه لومړني ښوونځي دي، په دې صورت کې د GEF د درسونو د ځانګړې روزنې او د انتخاب معلوماتو ته اړتيا لري.
• په ټولګي کې ښوونکی باید د هلکانو ډله جوړوي، چې د د خپل محتویات ټکی دفاع وکړي، سره د کرامت ته ماتې مني. په خپلو موخو ته د رسیدو پلي - دا په لويانو د ژوند ډېر ګټور دي.
• ته د خپلو ځمکو د مينې وروزو، زمونږ د هیواد د طبيعت دی کامل estestvovedchesky درس GEF: د امريکا په شاوخوا کې د نړۍ، د مثال په توګه، په لومړني ښوونځي او عالي ښوونځيو - بیولوژي.

یوازې یو رښتیا پالو د زړه د هغه د ټولو پيروانو او په بشپړه توګه د کار د ښوونکی کولای شي چمتو او نه هیریدونکی درس چې د ماشومانو د وخت په بشپړه توګه له پامه غورځول الوتنه ترسره ورکړل، خو په سرونه یو ارزښتناک او ضروري معلومات ځنډولې ده.

له خوا GEF درسونه طبقه بندي

د نوي تعليمي معيارونه د عصري زده کړو د بهیر، د ټولګيو بیلابیل ډولونه شتون لري:

1. لوست د نوي علم زده کړي.
2. وظيفه، چې هڅه کوي چې د پوهې او مهارتونو د جامع غوښتنلیک ترلاسه کړو.
3. د تکرار او د لوست د لنډيز.
4. د پوهې او مهارتونو Systematization.
5. د کنترول د فعالیت.
6. لوست د تحلیل او د پیوستون د بهیر کره.
7. په ګډه کار.

که تاسو په کوم ښوونکی پوښتنه، د درسونو د دغو ټولو ډولونو بيخي له هغه سره بلد دي. خو د زده کړې د بهیر ډیری آيا دا د روسیې د ژبې پر GEF یا کوم بل عبرت پرته د ګډ ټولګيو کارول،.

د هر لوست ډول خپل ځانګړی جوړښت، له خوا چې د بیالبیلو پړاوونو کې وصل په ټوله مانا لري. يو شمېر يې په پام کې ونیسئ.

نوې پوهه ترالسه

د د د GEF هغه درسونه چې د ډولونو جوړښت معمولا ورته ګامونه لري، خو په کتو سره د ټولګيو نوعه او خپل صفتونه لري. که د ډېر وخت دی چې د نوو موادو د پیوستون وقف، په لاندې پړاوونو کې په ګوته کړي:

1. د وخت د تنظيم، هغه پر هر لوست لري. ښوونکی ګوري د لوست لپاره د چمتوالي ټولګي.
2. په دوهم ګام، د هدف ټاکل، د اصلي دندو او لیوالتیا لري څو په فعاله توګه د لوست د زده کړې کار وکړي.
3. د لا د اوسنۍ پوهې د تجدید.
4. د نوې پوهه لومړنۍ ییزې کله چې ښوونکی ګوري چې څرنګه ماشومان په بشپړ ډول او په سمه توګه پوه شي هغه څه چې هغه هڅه کوي چې هغوی بيان کړي.
5. د څومره زده کوونکو موادو پوه مهاله تصدیق.
6. د fastening مواد چې لومړی پړاو.
7. کور د خوښو او د هغې د پلي کولو لپاره تفصيلي لارښوونې، لکه د اړتيا د ياده کړي هغه څه چې بايد په محاکمې پلان، چې د دندو تاسو باید د لیکلو نو په ترسره کولو او د زده کړې شي. دا هم د انفرادي زده کوونکو ته دنده ورکول فرصتونو ته پاملرنه کوي.
8. د لوست یا انعکاس Summing کړي.

ددې مرحلې امسا وړاندې کله چې د فعالیتونو په سره نوي تعليمي معيارونو سره سم ترسره کیږي.

د ګډو درس جوړښت

د GEF ددورو دا ډول لاندې ګامونه لري:

1. وخت، چې بايد د 1-2 څخه زيات دقیقو نه تنظيم.
2. ترتیبول او موخې او اهداف، او همدارنګه د ماشومانو د لیوالتیا لري څو په فعاله توګه کار وکړي.
3. د پوهې actualization، چې ده، د کتلو په کارونو کې.
4. د نوي مادي لومړنۍ درک، او دا ګام د توضیحاتو غوښتنه کولای شي، د اصلي رول د ښوونکي پورې اړه لري، په ځانګړې توګه که دا د ریاضیاتو یو لوست کې، د مثال په توګه، په لومړني ښوونځي.
5. د موجودۍ د نوي مادي پوهه لري.
6. ټينګښت. په دې پړاو کې، د بېالبېلو پیچلتیا دنده حل دي، او تجربی تجربې ترسره، د اړتيا په صورت مواد.
7. د کنټرول د ترلاسه پوهه ده په لړ کې په ګوته کړي د مادي څومره ښه زده کوونکو پوه شي.
8. په کارونو کې.
9. انعکاس یا د ګروېږونکو. په دې پړاو کې، دا د مادي نه دومره پیوستون سينمايي، په توګه د په ټولګي کې د ماشومانو د مزاج دی موجود او يا مواد نه، په زړه پورې او که نه، په عمومي توګه د ټولګي د هغوی احساسات.

د لوست ډولونه

مهمه نه د تمرینونه څه ډول دي، نو ښايي د مختلفو بڼو واخلي. عصري ښوونځي کې، کله چې زده کوونکي اوس د ټولو (gadgets) په کارولو کې ولاړ، او همدارنګه د د موادو تر ټولو اغيزمنه پیوستون ډېره مهمه ده چې د معلوماتو په يو ډول وړاندې کړي. په کتو په دې خوشې نه یوازې د GEF درس په ډول، بلکې د خپلو بڼه ده:

• لوست-خبرې.
• ستونزه لوست کې په ځانګړې توګه ګټور کې د لوړ ښوونځي ته يې انتظام. کله چې کښيږدي ډاريږي، چې خپلې نظر اظهار نه، خپل نظرونه دفاع وکړي.
• لوست گورو. د مثال په توګه، چې په انګريزي په GEF د لوست کولای شي په اسانۍ سره د یو بل هیواد ته چکرونه په بڼه جوړه شوه.
• په عالي ښوونځيو ته د لکچر عملی کیدای، کله چې د ښوونکو د ځينو معلوماتو تلاوت، او بيا ټينګښت، د مهارتونو او وړتیاوو د ښه ځي.
• Kinourok. د عصري تکنالوژۍ د پراختیا او په ښوونځيو کې د معلوماتي ټکنالوژۍ په کارولو کولای شي وايي، چې که تاسو د انټرنټ لري، چې تاسو کولای شي په مستقيمه توګه په ټولګي کې د ويديو د موضوع یا لاریون تجربه کلیپ وګورئ د کچې په پام سره، چې د معلومات واورئ.
• وظيفه-کيسه زياتره په لومړيو ټولګيو عملي شي، د مثال په توګه، د عبرت لپاره د دغه ښه بر لولي.

• لوست کنفرانس هم د ده لپاره د لیسې زده کوونکو ډېر مناسب، خو د دوام د ټولګي ورکول، او کولای شي په ثانوي کچه ترسره شوي دي.
• رول-لوبې لوبه.
• ریاضی درس کیدای شي په د لوبې "څه په بڼه شو؟ چيرته؟ کله؟ ".
• د د د تمرين لابراتوارونو طبيعي دوران د درسونو. کله چې دوی په خپلو لاسو څه، تجربې ترسره، د معلوماتو د ده ډير ښه په ياد.
• د دې لپاره چې پوهه ازمایي تاسو مصرفوي ټولګي، سيمينارونو، ګردي میز کې د ازموینې بیانولو.

په ارسنال هر ښوونکی، د کار څو مختلفو بڼو، چې د هغه په وخت کې د هغه د عمل کاروي شتون لري. البته، دا باید په نښه شي چې نه هر درس کیدای شي د کار د فورمو ټول کاروی استفاده کړی ده. زياتره وختونه، د ښوونکو سپما کړي او د هغوی لپاره چې د عامه درس ورکړي. اوس هم، چې موږ باید په یاد ولرو چې د زده کړې - دا د تفريح نه، خو جدي کار کوي.

د يوه عصري درس موثریت معیارونه

عصري ټولنه کې د علم په ښوونځي کې تر لاسه به د فارغانو د راتلونکي ژوند او د هغوی د وړتيا زموږ د ستونزمن وخت کې د ژوند د سمون لپاره، د لمر له مخې خپل ځای پیدا پورې اړه لري ځکه چې د زده کړې غوره غوښتنې ورکوي،.

دا د GEF درس په ډول نه پروا، خو ځينې شواهد ښيي چې څنګه د لوست به موثره وي شته دی:

1. په ټولګي کې زده کړې ته بايد د زده کوونکو نوی علم د کشف له لارې جوړ شي، چې د ده، د ښوونکو د نه چمتو جوړ معلومات ورکړي او د تنظيم ګډ کار چې د زده کوونکو د ځان د سم ځوابونه ترلاسه کړو او د حق راشي. پوهه خپلواکه کار، په سر ډیر غښتلی امانت ترلاسه کړه.
2. د زده کوونکو د ځان هوډ ته یو ځانګړي تعلیمي ننګونو سره ترسره کړي.
3. شتون د لوست بحثونو، د شخړو د حل، د خبرو اترو. دغه بهیر باید ژوندی وي.
4. د زده کوونکو باید وکړای شي په خپلواکه توګه په ټولګي کې د خپلو راتلونکو فعالیتونو د طرحې.
5. ډیموکراسي.
6. آزادي، چې ده، د ښوونکي بايد تل استدلال خپل ټکی.
7. د مسلکي ښوونکو د تل کولای چې له ستونزو سره وڅومرول او د حل لارو د لټون تنظيم دی.
8. دا مهمه ده چې د زده کوونکو ته د برياليتوب يو حالت رامنځته کړي، په ځانګړي ډول د ضعيفه هڅول.
9. د په ټولګي کې اصلي فعاليت بايد د پوښتنو د ځوابونو د موندلو خپلواک کار وي.
10. تاسو نه شي کولای د سره د حفظ الصحې د کاري شرايطو سره سم د پوښتنې ته رسوم.
11. د لوست به موثره وي يوازې هغه مهال د ټولو زده کوونکو په منځ کې او د هغوی د پاملرنې زور د د پوهاوي د مهارتونو بریالی جوړښت لپاره اړين شرايط.
12. څه مهمه ده چې کښيږدي او قوي slabouspevajushchih یو متفاوت لاره ده.

کله چې دی د پرانیستې ټولګي، د ښوونکو تل پاملرنه د دغه ښوونکي په ټولګي کې ورکړي تنظيموي سره د زده کوونکو د مختلفو کتګوریو کې کار کوي.

له دوديزو اشغال GEF لوست په خلاف

سره په نوي تعليمي معيارونو سره سم ټولګي ترسره کول دی په اساسي ډول له بهیر په اړه د معمول په دوديزو نظرونو توپير لري. دلته ځينې برجسته خصوصيات دي:

1. په يوې دوديزې ښوونځي د ښوونکي په خپله د هغه د لوست د هدف د ټاکلو، او عصري معیارونو ته اړتیا لري چې د کار د دغه پړاو شو په ګډه سره د هلکانو لپاره د ننګونو چې باید حل شي بشپړ تفاهم ترسره.
2. د د موادو او انګیزه د پیوستون مهمه ده، ځکه په عمومی توګه د ښوونکو د ځان له خوا د بهرنیو انګیزو په هڅوي، او د يوه عصري ښوونځي د schoolboys داخلي انګيزو یوه تکیه ته اړتیا لري.
3. د د دوديزو لوست د ښوونکي د روزنې مناسبې وسيلې غوره روزنې د موخو او د موخو د ترلاسه کولو، او د اوسني د تر ټولو اغېزمنه وسيله په يوه ګډه انتخاب شته.
4. د زده کړو په بشپړه توګه تنظيموي او د سنتي د ټولګي په ټولو کړنو کې تنظيموي، او د زده کړې د معیارونو دي ښه راغلاست، کله چې ده په خپلو وړتیاوو سره سم د زده کوونکو لپاره توپير.
5. په اوسني دا مهمه ده چې د لوست زده کوونکو شخصا-د پام وړ پايله ترلاسه کولو، د لومړي او تر ټولو داخلي مثبت بدلونونه، چې د دودیزو ټولګي پخپله د ښوونکي په پایله، چې دا پلان د ټولګي سبب کیږي.
6. د دودیزې درس دی چې د ځان عزت نفس نه، د ښوونکو د ځان تل د زده کوونکو د کار د ارزول. معیارونو پر يو فرصت کې د زده کوونکو له خوا د ټولګي د خپل کار د ارزونې لپاره لرونکې دي.

د GEF په چوکاټ کې د ښوونکو لپاره د سپارښتنې

د کار د ډیرو کلونو تجربه لرونکو ښوونکو د لا ځینو تخنیکونو چې به يې په خپل مسلکي فعالیت کې مرسته تر لاسه کړه، چې د ځوانانو لپاره د مسلکي تر ټولو اغيزمنه لوست د خپل مشوره:

1. کله چې يو د لوست پلان تاسو بايد په احتياط سره د موخو چې د ټولګي په ترڅ کې باید په نظر وساتل شي پام کې ونیسي. هر پړاو بايد د هدف د امستنو پيل شي، او د لنډیز مجموعه وروستۍ جدول.
2. اعظمي کار تراکم ترلاسه کولای شي یوازې د توپیر په لګښت او د زده کړې د يو فرد روش وي.
3. تر څو د عمومي زده کړې د مهارتونو د پرمختګ غوره پاملرنه دا ضروري ده.
4. په لومړني ښوونځي کې د لوست د لوست لګوي، GEF سپارښتنه کيږي چې د متنونو ژوره پروسس ترسره کړي، پر بنسټ د معلوماتو د چینلونو د اعظمي ممکنه شمیر. که د ماشوم د متن په لوړ ښوونځي لوستل ستونزمن نه پوهيږي، هغه به ستونزمن دي.
5. دا چې ماشومانو ته په تدریس تر څو د متن پوښتنې ضروري ده.
6. د عصري ښوونکی باید په ددورو edinopravnym جرګې نه وي، تاسو ته د امکان تر حده باید د ماشومانو په توګه مشاورينو، مرستيالانو او کارپوهانو جذب کړي.
7. دا ضروري ده چې د تخليقي کارونو، چې بايد مخکې له مخکې ورکړل شي تمرین.
8. په ټولګي کې اغیزمن استعمال په بیلابیلو بڼو: انفرادي، جوړې، ډلې.
9. ستاسو د لوست په چمتو کړئ، تاسو بايد د توپیر په کارونو له لارې د فکر، نیولو سره د schoolboys حساب امکاناتو.
10. د ماشومانو دا مينه کله چې د ښوونکو د نه د وضعیت د پوره کنترول په ګټه نه ده، او د هغوی سره د هدف ته لاړ شي، نو خوند د خپلو بریاوو او ماتې خپه. دا ښوونکي بايد د ډلې غړي، نه د مشر وي.
11. په اوږدو کې د ښوونکي په لوست باید د زده کوونکو د روغتيا د ساتنې ډاډ، د سیم خوځنده وقفه ده د کار په ځينو ډولونو ته ودريږي او يا د ټولګي په شاوخوا کې مزل اجازه.

د یو عصري لوست کې چې به نه يوازې د زده کوونکو ته د اړتيا وړ پوهې، خو هم د وړتیا د سختو حالاتو وتلو لپاره يوه لاره پيدا يې درس، خپل نظرونه دفاع ترسره کړي، په ته ستونزې نه، تاسو باید د خپلو زده کوونکو سره مينه له کومي او د خپل ځان په بشپړه توګه د خپل کار ته وقف.

مخکې د ښوونځي د عصري هویت د جوړولو يوه ستونزمنه دنده اوس مخامخ دی. او هغه څه چې د ډیر مهمه ده چې په ماشومانو کې زیات کړي د وړتيا ده چې زده، معلومات ترلاسه کړو، چې په ژوند کې په مختلفو حالاتو پوهيږي، د موخو ټاکل او د کار د هغوی لپاره ولاړ شي. البته، د مور او پلار د ګډون پرته دا ممکنه نه ده، خو چې د ده لپاره د یوه په بشپړه توګه د مختلفو خبرو اترو یوه موضوع.